- Domů
- Spolupracující odborníci
- Marie Těthalová
Marie Těthalová
Odborná knihovna:
- Když se prvňáčkovi ve škole nedaří
- Ve dvou se to lépe táhne! : mají problémy, rodiče je neřeší. Hodí jim někdo záchranný kruh?
- V dětském domově jako doma : Jan Tomiga pomáhá dětem, které zůstaly bez rodičů
- Říkali mi, že z toho vyroste : kluk s Aspergerovým syndromem dnes navštěvuje normální školu
- Neslyším. Ale mluvte na mě, prosím : sdružení Tamtam podává pomocnou ruku rodinám, které mají sluchově handicapované děti
- Dlouhá cesta zármutkem
- Život s cukrovkou
- Nebude z něj dyslektik?
- Naše děti mají o chromozom víc
- Kolečko : pomáháme zraněným dětem
- Jsme rodiče na směny : střídavá péče po rozvodu je šance, aby mělo dítě mámu i tátu
- Jako z divokých vajec
- Jak se Janičce žije s epilepsií
- Neklidné dítě jde do školy
- Jak se žije s dětskou mozkovou obrnou
- Z dětského domova na chvilku do rodiny
- Mami, úča si na mě zasedla
- Kyberšikana bolí stejně jako každá jiná
- Z dětského domova na vysokou školu?
- Dvouletí do školky: Nejdou zájmy dospělých proti zájmům dětí?
- Nejsi na to sám!
- Z kroužku do kroužku
- Co má umět předškolák? : není toho málo
- Děti z lesních klubů jsou venku za každého počasí
- Dítě s epilepsií v mateřské škole
- Dítě se sluchovou vadou v běžné mateřské škole
- Dobře rozvinutá grafomotorika je podmínkou pro psaní
- Integrace nevidomého dítěte v mateřské škole
- Logopedická prevence podporuje zdravý rozvoj řeči
- Nadváha či obezita trápí čtvrtinu českých dětí
- Naše inteligence v sobě skrývá rozmanité "chytrosti"
- Nováčci ve školce
- Odpůrcům inkluze je dobrý jakýkoliv argument
- Přípravné třídy pomáhají dětem lépe se připravit na školu
- Rozumově nadané dítě se ve školce nesmí nudit
- Rozvíjíme koncentraci a řeč předškoláků
- Syndrom vyhoření hrozí i učitelům
- Škola, kde se nešikanuje, neexistuje
- To, co se ve škole učí, by mělo vždy vycházet z potřeb dítěte
- Úzkostné děti potřebují pomoc a pochopení
- V alternativní školce je středem dění dítě a jeho potřeby
- Vyřeší dětské skupiny nedostatek míst ve školkách?
- Děti na okraji společnosti
- Děti s ADHD bychom měli chválit za všechno, co se jim povede
- Dítě s cukrovkou v mateřské škole
- Dítě se sluchovou vadou patří mezi zdravé vrstevníky
- Hra je zrcadlem vývoje dítěte
- I duše může být nemocná
- Jak v mateřské škole rozvíjet dětskou řeč
- Jaké jsou cíle předškolního vzdělávání?
- Má se dítě v mateřské škole učit? Samozřejmě!
- Máma a táta pracují a já si hraju : tak funguje dětská skupina
- Mateřská školka v lese
- Mezi trestem a týráním je velice křehká hranice
- Prevence očních vad začíná už ve školce
- Protidrogová prevence začíná už ve školce
- Rozvíjíme grafomotorické schopnosti předškoláků
- Standardy předškolního vzdělávání
- Učitelky v bílých pláštích
- Aby zoubky nebolely...
- Baví mě pronikat do světa dětské fantazie
- Co se skrývá za slovem "autismus"?
- Co si pamatuji, to mi nikdo nevezme
- Dětská mozková obrna je nemoc na celý život
- Do všeho strká, všechno mu padá...
- Dobré školní klima stojí na spolupráci
- I děti s kataraktou chodí do školky
- Integrace je tvořivý proces, nejde sama od sebe
- Jak vyzrát na ucpaný nos?
- Jíme víc, než bychom měli. A to nám nesvědčí
- Koktavé dítě v mateřské škole
- Kvalitní společné vzdělávání přináší užitek všem
- Nejlepší investicí do dětí je čas, který jim věnujeme
- Nešikovné dítě potřebuje naše pochopení
- Patří dvouleté dítě do mateřské školy?
- Psychoterapeut nás provádí náročnou životní situací
- Půlstoletí školky pro děti s mentálním postižením
- Rozumově nadané dítě ve školce
- Rozvod je stejně traumatizující jako válka
- Sociálně nevyspělé dítě se může ocitnout na okraji
- Školky i pro dvouleté děti?
- V komunikaci s dítětem musíme být vždy pravdiví
- Zdravá sebeúcta roste z překonávání každodenních překážek
- Bolavé bříško není žádná legrace
- Celoživotní služba nemocným
- Dětem i dospělým chybí hlubina lidské bezpečnosti
- Firemní a soukromé školky - postrach, nebo užitečná věc?
- Hraju si a nezlobím
- Hudba hladí dětskou duši
- Jak si hrát, aby to nebolelo?
- Jen se trochu vyspat... Co bych za to dal!
- Koho pošleme do školy?
- Kýchám a kašlu, nikoho ale nenakazím
- Naučme děti, aby se dokázaly zastat slabšího, pomoci kamarádovi v nouzi
- Nesmím bonbony. Do školky ale můžu!
- Oko, do světa okno
- Porozumět si s druhými není vůbec snadné
- Přetěžování a nejistota mohou způsobit, že se dítě začne světa bát
- Já mám velké bříško!
- Jak vyzrát na mokré nehody
- Jiná barva, jiná řeč
- Lidé s postižením mají žít spolu s ostatními
- S hyperaktivním dítětem se nikdo nenudí
- Terapie je východiskem z rodinné krize
- Už mě zase bolí hlava
- Způsobů, jak člověku ublížit, je nekonečně
- Děti napodobují televizní násilí
- "Děti potřebují láskyplnou důslednost"
- Děti potřebují široké a pevné mantinely
- Dítě s alergií ve školce
- Já mám dietu, paní učitelko
- K rozvoji řeči potřebují děti kvalitní podněty
- Když děti "honí mlsná"
- Mám ve třídě "příliš" chytré dítě
- Pracovním nástrojem učitele je jeho osobnost
- Rok navíc v mateřské škole
- Školka je laboratoří lidských vztahů
- Už mám dost!
- Zvykáme si na mateřskou školu
- Co jedí naše děti?
- "Děti zrcadlí naše vnitřní nastavení"
- Dítě s ekzémem v mateřské škole
- Každý začátek je těžký
- "Děti prožívají strach doopravdy"
- "Někdy stojí za to hodit všechno za hlavu," říká psycholožka Václava Masáková, s níž jsme mluvili o tom, jak předejít vyčerpání při práci s dětmi
- Jak se bránit kyberšikaně? : pomůže prevence!
- Předškolák za počítačem
- Je mu šest : pošleme ho do školy?
- Holčička s kočičím pláčem
- Moje dítě je moc chytré! : co s tím?
- Kolik kroužků je tak akorát?
- Když noční můra odletí
- Pedagogická šikana, aneb, "Zločin a trest" v mateřské škole
- Batolata ve školce? : proč ne, když ...
- Bez znalosti vývoje dítěte se učitelé neobejdou
- Dítě s Downovým syndromem v běžné školce
- Dítě s handicapem je pro učitele velká výzva
- Dobrý učitel nezneužívá děti k naplnění svých ambic
- Domácí vzdělávání nezačíná první třídou
- Emoce nám pomáhají porozumět tomu, co se děje
- Jak rozvíjet dětskou paměť? Hrou
- Jak se domluvit s dětmi, které nemluví?
- Mluvit není jen vyslovovat
- Nadané děti bývají velmi citlivé
- S agresí se setkáváme dnes a denně
- Sexuální zneužívání může trvale poškodit sebeobraz dítěte
- Slovní zásoba se rozvíjí už v raném dětství
- Spát, nebo nespat? To je otázka!
- Strach a úzkost nás provázejí odedávna
- Školka (nejen) pro děti s celiakií
- Zahraniční dobrovolníci děti vždy obohatí
- Předškoláci už musí vědět, že existují nějaká pravidla hry
- Smyslové vjemy jsou "potravou" pro naše myšlení
- Proč mě sesadili z trůnu?
- Proč starší dítě žárlí na mladšího sourozence?