Dobré školní klima stojí na spolupráci

Článek věnovaný problematice adaptace dítěte v kolektivu školy.

Problematika přijetí v novém kolektivu dětí i dospělých. Třída jako společenství - principy vytváření: přijetí a respektování dítěte ze strany pedagoga (i u dětí s problémy), vzájemné poznání jednotlivých členů kolektivu pomocí řízených skupinových činností či pravidelných rituálů. Důležitost spolupráce učitelů a provozních zaměstnanců - jako týmu. Vliv vzájemných vztahů v tomto týmu na děti, důležitost zapojení všech zaměstnanců školy.

Těthalová, Marie. Dobré školní klima stojí na spolupráci. Informatorium: časopis pro výchovu dětí od 3-8 let v mateřských školách a školních družinách, 2010, 17(7), s. 12-13. ISSN 1210-7506.