Vyhledávání
Výchova k manželství a rodičovství, sexuální výchova na základních školách. Koncept rodinné výchovy a její zapracování do nynějšího školského systému. V některých rodinách nedostávají děti správné vztahové a sociální modely. A právě ty by si, podle konceptu, měly osvojit na základních školách.
Sborníky věnované problematice výchovy ke zdraví ve škole.2009: Aktuální otázky výchovy ke zdraví: Řehulka, Evžen et al.Škola a zdraví pro 21. století, 2009: aktuální otázky výchovy ke zdraví. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009. 347 s. ISBN 978-80-210-5071-6.https://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&doc_number=002119728&local_base=NKC.2009: Obecné otázky výchovy ke zdraví: Řehulka, Evžen et al.Škola a zdraví pro 21. století, 2009: obecné otázky výchovy ke zdraví. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009. 376 s. ISBN 978-80-210-5070-9.https://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&…
dobrakondice.cz
Rozhovory o sexu neodkládejteŽádným rodičům se dětské otázky týkající se sexu nevyhnou. Pokud se rodiče ptají, kdy nastane ten správný čas mluvit s dítětem o sexu, odpověď je jednoduchá. Až se dítě zeptá. Podle odborníků je vhodné o sexu hovořit spíše dříve nežli později. Budou-li rodiče téma odkládat a čekat, až dítě bude starší, může být pozdě. Dítě se informace dozví tak jako tak, ale je jen na rodičích, jaké informace to budou. Kdy je ten správný čas?Dříve bylo téma sexu opomíjeno a rodiče si…
Web ČT Edu již od roku 2020 nabízí vzdělávací obsah všem věkovým kategoriím, v tomto případě žákům na druhém stupni ZŠ.Okruhy:Anglický jazyk;Čeština jako druhý jazyk;Český jazyk a literatura;Člověk a společnost;Dějepis;Ekologie;Fyzika;Globální rozvojové vzdělávání;Chemie;Informatika;Matematika;Mediální výchova;O vzdělávání;Přírodopis;Věda a technika;Výchova ke zdraví;Zeměpis.
Psychoterapeutka a skupinová analytička se zamýšlí nad životem a sexualitou současných dospívajících dívek. Pro některé je současný životní styl, nepřiměřené nároky současné civilizace a módní trendy často ohrožující. Vše je zaměřeno na fyzický vzhled a konzum. Klíčový pro další vývoj zůstává vztah matky a dcery. Proč je důležitá výchova v rodině, dobrý vzor rodičů a výchova k sebedůvěře.Klímová, Helena. Dodejte dcerám odvahu "být jiná": rozhovor s Helenou Klímovou.Děti a my, 2011,41…
universitas.cz
Nad čím české matky přemýšlí, co je těší a s čím se trápí v prvních měsících a letech rodičovství? Obsáhlé dotazníky vyplňovaly ženy od 3. trimestru těhotenství do tří let dítěte. Jak se jim daří v nové roli fungovat, co si vybírají z aktuálních výchovných trendů, jakou mají podporu v rodině, i jak se měnil partnerský vztah či sexuální život sdílelo s týmem psycholožky Zuzany Masopustové 1057 žen. Nyní výzkum skončil a publikace Jak to mají mámy je k dispozici i online.Vaše studie tvrdí, že výchova dětí se dnes často odehrává v izolaci.…
Zkušenosti Mateřské školy Mezi domy v Praze - Libuši se začleňováním dětí cizinců. Hlavní problémy: obtížná komunikace s dětmi i rodiči, malá informovanost rodičů o českém školství. Multikulturní výchova v předškolním věku a její role v adaptaci dětí jiné kultury a národnosti. Získání dotace na zajištění asistentky a podle potřeby i tlumočníka.Procházková, Irena. Multikulturní výchova v mateřských školách pomáhá k adaptaci cizinců.Týdeník školství, 2013,21(32), s. 5. ISSN 1210-8316.
Populárně-naučná publikace k problematice výchovy dětí k psychické odolnosti.K podrobnému nahlédnutí do publikace lze použít odkaz na Google Books: http://books.google.cz/books?id=Oqp6KnZd3jgC&printsec=frontcover&hl=cs&source=gbs_ViewAPI&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false.Hoskovcová, Simona a Suchochlebová Ryntová, Lucie.Výchova k psychické odolnosti dítěte: silní pro život. Vyd. 1. Praha: Grada, 2009. 218 s. Pro rodiče. ISBN 978-80-247-2206-1.Recenze na dílo: Novák, Tomáš. Silní pro život.Psychologie dnes, 2009,15…
Ve své práci bych ráda ukázala, jaké jsou pro děti s mentálním postižením na základních školách obecné podmínky pro sexuální výchovu, tedy jak je zakotvena v rámcových vzdělávacích programech, a na příkladech ukázat, jak toto některé školy zahrnuly do svých školských vzdělávacích programů. Po obecném úvodu, co je nebo by mělo být obsahem sexuální výchovy na základních školách, se zaměřím na některá specifika sexuální výchovy dětí s mentálním postižením. Také podrobněji představím učebnice sexuální výchovy pro děti s mentálním postižením doporučené ministerstvem školství jako učební materiál.…
Svět Ženy
Po kom ten náš kluk/holka je?" Častý povzdech, na který ale existuje jednoznačná odpověď. Přece po vás, milí rodiče. Je chvályhodné vyslyšet doporučení na to, jak podporovat vývoj dětské osobnosti. Ale jedním dechem je třeba dodat, že výchova není všemocná. Podstatný vliv na povahu dítěte mají geny. Informuje o tom časopis Svět Ženy.Nepodceňujte výchovuHarvardský psycholog Steven Pinker dokonce tvrdí, že genetika ovlivňuje 50 % charakterových vlastností člověka, výchova jen 10 a zbytek prostě vyplyne…
Článek, v němž autoři seznamují s vývojem sexuální výchovy v USA, kde byly k této problematice (v průběhu dvaceti let) vyvinuty čtyři generace programů. Jako příklady poslední generace programů lze uvést např. "Service learning programs" a programy založené na principu sociálního učení. Z výzkumů vyplývá, že časnější sexuální výchova není spojena s dřívějším zahájením sexuálních styků. Nezanedbatelnou úlohu v této otázce mají také masmédia (v současnosti hlavně internet), jimž je věnován závěr příspěvku.Brožek, Tomáš [et al.]. Sexuální…
Článek typu recenze na: Velemínský, Miloš. Nenuťte mě na nočník! : vývoj dítěte a jeho výchova k suchým nocím. -- Praha : Triton, 2009. -- ISBN 978-80-7387-318-9.Koucká, Pavla. Noci v suchu.Psychologie dnes, 2010,16(2), 63. ISSN 1212-9607. Recenze na: Velemínský, Miloš. Nenuťte mě na nočník!: vývoj dítěte a jeho výchova k suchým nocím. Praha: Triton, 2009.
Autorkou článku je ředitelka mateřské školy v Praze-Písnici, kde žije velké množství cizinců - Vietnamců, Číňanů, Rusů, Ukrajinců, Slováků. Na všechny děti cizinců se vztahuje povinná školní docházka, proto je pro ně důležité účastnit se před vstupem do školy přeškolního vzdělávání. Multikulturní výchova v MŠ funguje dobře. Děti kolem tří let nemají ještě předsudky, proto jsou zde namístě kladné příklady, vytváření kamarádských vztahů, formování kladných postojů na celý život. Školka v Písnici je zapojena do projektu multikulturního soužití na území…
Metodická příručka k dopravní výchově na 2. stupni základních škol.Dopravní výchova: [praktické náměty pro výuku Výchovy ke zdraví na 2. stupni ZŠ]. Praha: Raabe, ©2012. 126 s. Výchova ke zdraví; 4. Dobrá škola. ISBN 978-80-87553-72-5.
Učební text k problematice výchovy k reprodukčnímu zdraví (sexuální výchova, sexuální hygiena, ale i sexuálních dysfunkce apod.).Vrublová, Yvetta.Výchova k reprodukčnímu zdraví: studijní opora. Vyd. 1. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2013. 84 s. ISBN 978-80-7464-243-2.
novinky.cz
Nejvíce ohrožuje děti v Česku chudoba, časté stěhování, výchova nebiologickým párem a špatné bydlení. Vyplývá to zprůzkumu nadace Sirius, pod kterou patří i vzdělávací portál Šance Dětem, uskutečněného mezi 6,5 tisíci rodinami v republice.Na prvním vzorku pěti tisíc běžných rodin alespoň s jedním dítětem do dvanácti let sociologové zjistili, že v nich 15 procent dětí trpí vážnými zdravotními problémy, stejné procento má problémy ve škole, 12 procent v komunikaci, 11 procent potomků bojuje se závislostí a dvě procenta trpí násilím a týráním nebo je…
Lidská svoboda a odpovědnost. Odpovědnost k dítěti a ve výchově. Výchova k odpovědnosti. Přístup k odpovědnosti ve waldorfských mateřských školách.Hajnová, Hana, ed. Dítě a odpovědnost.Člověk a výchova: časopis pro pedagogiku Rudolfa Steinera, 2009,2009(1), s. 4-14 přílohy Studánka.
sever.rozhlas.cz
Jeden z nejtěžších úkolů, který člověk ve svém životě má, je výchova svých potomků. Rodič si často neví rady, a tak hledá rady na internetu nebo v knížkách. Podle doktorky Chadimové by ale neměl zapomínat i na svůj instinkt: "Je dobré poslouchat samu sebe. Ovšem, pokud si nevíme rady, je v dnešní době velmi přínosné kouknout se na internet nebo do chytrých knížek a přečíst si názor odborníků."Existují dvě skupiny extrémních rodičů: jedni chtějí mít nad dítětem absolutní dohled a kontrolu. Plánují mu veškerý čas. Odborníci tvrdí, že taková…
Příručka k problematice sexuální a rodinné výchovy dětí.Autorka se snaží ukázat význam otevřené komunikace rodičů s dětmi na téma sex, sexuální život. Správná sexuální výchova dětí a mládeže, která by měla již od raného dětství probíhat v rodině, je totiž velmi účinnou ochranou před předčasnou sexualizací a sexuálním zneužíváním. Jak s dětmi mluvit o sexu, zvládnout jejich všetečné otázky a vyrovnat se i s nepříliš příjemnými životními situacemi, to vše se dočteme na stránkách této knihy. Nejedná se o odborné sexuologické informace, ale spíše o rady…
Publikace vzdělávacího charakteru pro děti v "produktové řadě" Šimonovy pracovní listy.6 - Logopedická cvičení I: Charvátová-Kopicová, Věra.Šimonovy pracovní listy. 6, Logopedická cvičení I: předlohy pro kopírování. Vyd. 3. Praha: Portál, 2007. [48] s. ISBN 978-80-7367-260-7.https://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&doc_number=001723204&local_base=CNB.7 - Logopedická cvičení II: Charvátová-Kopicová, Věra.Šimonovy pracovní listy. 7, Logopedická cvičení II: předlohy pro kopírování. Vyd. 3. Praha: Portál, 2007. [48] s. ISBN 978-80-7367-261-4.https://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&…
Článek zabývající se právními aspekty kontaktu rodičů s dítětem, u kterého byla nařízena ústavní výchova.Lužná, Romana. Kontakt rodičů s dítětem, u kterého byla nařízena ústavní výchova.Právo a rodina, 2008,10(7), s. 13-14. ISSN 1212-866X.
denik.cz
Čeho ještě by se měli rodiče vyvarovat?V krizi často zažíváme strach, to je normální. Častou chybou rodičů je ale to, že se snaží negativní emoce vůbec nemít. Nemít zlost, strach, úzkost. To však nejde. Po dětech to ale chceme a říkáme jim: „Nerozčiluj se, neboj se.“ To je neproveditelné. V takových situacích je určitě lepší, když rodič řekne: „Podívej se, já vidím, že se trošku bojíš, já se taky bojím. Bát se je v téhle situaci normální, ale my to zvládneme.“Dříve děti na krizové situace připravovala branná výchova…
Vztah k předškolnímu dítěti a názory na jeho výchovu prošly hlubokou proměnou. S pojetím dítěte jako autonomního jedice se setkáváme až u Komenského. Avšak až společná veřejná institucionální výchova poskytla příležitost poznat u větší skupiny dětí jejich typické zájmy a specifické schopnosti. Jako základní edukační strategie se nabízí hra coby přirozená spontánní činnost, která je dítěti vlastní a tvoří osu veškerých jeho aktivit. Dítě a hra - stručný pohled do historie. Osobnostně orientovaná předškolní výchova…
novinky.cz
Senát v čele s Kateřinou Šimáčkovou také upozornil, že doba se změnila a výchova dítěte už není nutně jen v rukou matky.Rozhodnutí vyvolalo radost mezi těmi, kteří jej vítají, rozčarování na druhé straně. Ale to se týká především dospělých. Toto rozhodnutí přitom dopadá nejvíce na děti. S ohledem na ně ÚS apeloval na rodiče, aby se snažili dohodnout mezi sebou bez zásahu soudu.Střídavá péče jako taková je stále velmi diskutovaným tématem. Pokud jsou rodiče schopni se domluvit na společné výchově dětí i po rozpadu partnerského svazku, je vše v…
Příručka pro učitele k problematice sexuální výchovy a výchovy ke zdraví.Obsah publikace je k dispozici na odkaze: https://toc.nkp.cz/NKC/201003/contents/nkc20092025479_1.pdf.Fifková, Hana et al.Sexuální výchova: vybraná témata: výchova ke zdraví: příručka pro učitele. 1. vyd. Praha: MŠMT ve spolupráci s VÚP v Praze, 2009. [76] s. ISBN 978-80-87000-29-8.
Sborník zahrnující nejrůznější zdravotní témata vhodná pro školní výuku (výchova ke zdraví, sexuální výchova, alkoholismus, sekty aj.).Růžičková, Dora, ed.Užitečná zdravotní témata ve školství. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2012. 166 s. Pedagogika v praxi. Sborníky. ISBN 978-80-244-3176-5.
Několik příspěvků na téma dítě a hranice (jak rozumíme pojmu hranice, jak vnímá hranice dítě, nastavování hranic ve výchově, hranice ve hře, výchova bez hranic aj.).Hajnová, Hana, ed. Dítě a hranice.Člověk a výchova: časopis pro pedagogiku Rudolfa Steinera, 2010,2010(3), s. 3-18 přílohy Studánka.
Učebnice pro základní školy k dopravní výchově a pravidlům silničního provozu.Díl 1: Votruba, Josef.Dopravní výchova pro 2. a 3. ročník základní školy. I. díl, Chodec. 2., upr. vyd. Praha: Fortuna, 2005. 62 s. ISBN 80-7168-246-2.https://katalog.npmk.cz/documents/306851.Díl 2: Votruba, Josef.Dopravní výchova pro 4. a 5. ročník základní školy. II. díl, Cyklista. 2., upr. vyd. Praha: Fortuna, ©2003. 59 s. ISBN 80-7168-247-0.https://ucebnice.heureka.cz/dopravni-vychova-ii-cyklista-pro-4-a-5-rocnik-zs-kol/.
Výsledky průzkumu mezi řediteli základních škol k výchově ke zdraví a hlavně sexuální výchově: do kterých ročníků je sexuální výchova zařazována, jaké vyučovací metody a pomůcky jsou v ní uplatňovány, jaký je její obsah a zaměření (přírodovědné, sociální nebo osobnostní) a jaká je v této oblasti spolupráce s rodiči. Ředitelé postrádají multimediální programy a názorné učební pomůcky, ve výuce převažuje přírodovědné hledisko, spolupráce s rodinou se moc neuplatňuje.Martinec, Lubomír, Kašparová, Vendula a Hučín, Jan. Sexuální…
Výchova a podpora dítěte s mentálním postižením.
Informační publikace k problematice sexuální výchovy.Uzel, Radim.Sexuální výchova. Praha: Vzdělávací institut ochrany dětí, 2006. 28 s. ISBN 80-86991-69-5.Plakát k tématu: Uzel, Radim.Sexuální výchova. Praha: Vzdělávací institut ochrany dětí, [2011]. 1 složený l. Vzdělávání dospělých.https://aleph.svkhk.cz/F?func=direct&doc_number=000767234&local_base=katalog&format=999.
eduin.cz
Co všechno se dá zařadit pod pojem digitální výchova nebo vzdělávání? Vysvětlování, jak se v online světě chovat bezpečně, nebo funkční dovednosti, tedy jak používat technologie?Obojí, a navíc je klíčový rozvoj kompetencí nebo dovedností. Co je podstatné pro prevenci v online prostředí, není až tak odlišné od toho, co děti potřebují v reálném světě – důležité je kritické myšlení nebo obecně rozvoj mentálních procesů. Jedině to umožní rozpoznávat faleš a podvod, jako jsou fake news, dezinformace nebo phishing. Vedle toho můžeme…
Bakalářská práce se zabývá zjišťováním příčin útěků z výchovných zařízení u mladistvých chlapců, a je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část obsahuje 2 hlavní kapitoly, v nichž je popsáno rodinné prostředí a jeho fungování, výchova rodin, ústavní a ochranná výchova, dále pojednává o určitém výchovném zařízení, a s tím související legislativou. Poté je vysvětleno rizikové chování, které se vyskytuje v zařízení a způsob jeho řešení. Praktická část se zabývá kvalitativním výzkumem útěků u…
idnes.cz
Rodiče se k tělesným trestům uchylují z mnoha důvodů, většinou se přitom jedná o poslední možnost, když vše jiné selhalo. „Velká většina rodičů používá tělesné tresty v krizových situacích,“ nastiňuje Galbavý, který mimo jiné spolupracuje s Ligou otevřených mužů na kurzech Výchova bez násilí. Právě v těchto kurzech podle něj rodiče často říkají, že nevnímají tělesné tresty jako něco, o čem by si mysleli, že dětem pomůže, ale jako metodu, po které sahají ze zoufalství.Jedním z důvodů podle něj může být naučené chování z vlastního dětství. …
Diplomová práce "Ústavní výchova – šance do života" pojednává o sociologickém pohledu na institucionální výchovu. V teoretické části je rozebírán problém socializace jedinců ústavní výchovy, dále jejich stigmatizace či ústavní prostředí z pohledu teorie totálních institucí. Tématem práce je způsob, jakým ústavní výchova umožňuje vývoj osobností tamních dětí, dále je rozebíráno téma pomoci, jakou zařízení nabízejí dětem před odchodem ze zařízení (pro jejich následnou socializaci v novém prostředí). Práce je…
Sexuální výchova? Antikoncepce už není hlavní téma. Dnes je to spíš kyberšikana, neplodnost a gender
prozeny.cz
Sexuální výchova poskytuje dětem důležité informace o lidském těle, reprodukci, sexuálním zdraví i o vztazích. Pomáhá jim pochopit, jak jejich tělo funguje a jak vypadají funkční a naopak patologické vztahy. Vzdělání v této oblasti pomáhá rozvíjet zdravé postoje k sexualitě. Zatímco dřívější generace hledaly informace o intimních tématech jen velmi obtížně, dnes je spíš problém se všudypřítomnému rozebírání sexu bránit. O to důležitější je s dětmi o tématu včas mluvit a nabízet jim kvalitní zdroje. Celkově by sexuální…
1. část: Volejbal s určitými úpravami mohou hrát i osoby se specifickými potřebami. V současnosti existují 3 formy hry: pro osoby se sluchovým postižením, s mentálním postižením a volejbal sedících a stojících. Základní informace o volejbalu osob se specifickými potřebami - vznik, řídící organizace. Příspěvek je zaměřen na volejbal sedících a stojících (možnost použití protéz na dolních končetinách) - charakteristika, pravidla hry.Buchtel, Jaroslav. Volejbal pro osoby se specifickými potřebami. Část 1.Tělesná výchova a sport mládeže: odborný časopis…
Diplomová práce se zabývá problematikou psychologických a právních aspektů rozvodu rodičů nezletilých dětí. Zvláštní pozornost je věnována právům nezletilých dětí. V obecné části práce po pojednání o rozvodu manželství a stručném nastínění historického vývoje právní úpravy rozvodu na území České republiky od r. 1812 následuje rozbor současného právního stavu. Nejprve je uvedena platná právní úprava a jsou analyzovány legislativní záměry vedoucí k přijetí její poslední velké novelizace účinné od 1.1.1998. Následuje rozbor tří typů rozvodů, jimiž je sporný rozvod, nesporný rozvod a rozvod s…
prazskypatriot.cz
Sexuální témata, obavy z otěhotnění a otázky spojené se sexuálním vyzráváním jsou tím nejčastějším, s čím se děti a mladí lidé obrací na konzultanty Linky bezpečí během prázdnin. Otázkám týkajícím se sexuality a sexuálního zrání je v tomto období věnován každý 4. hovor. Nedostatečná sexuální výchova v rodinách a neznalost odpovědí na základní otázky, které jsou se sexualitou spojeny, mohou být pro děti rizikové.V loňském roce kontaktovali děti a mladí lidé Linku bezpečí nejčastěji právě s otázkami a problémy týkajícími se sexuality a sexuálního…
expres.cz
O tom, jak najít rovnováhu mezi láskou a trestem a jaká jsou rizika populární volné výchovy, mluví v Českém rozhlasu 2 uznávaná dětská psycholožka Václava Masáková. Dnes už všichni vědí, že řezat děti hlava nehlava není ideální způsob výchovy. Na druhou stranu se už několik let uplatňuje liberální výchova, se kterou to ale není tak jednoduché. Co se může na první pohled zdát jako liberální, je ve skutečnosti anarchistické. Co tedy dítě nejvíc potřebuje a jak na výchovu? „Když dítě postrádá citové podněty a blízkost člověka, roste z něj nejistý…
kzamysleni.cz
Duch doby vždycky nejvíce ovlivňuje jedince v ní vyrůstající. Je bezesporným faktem, že spousta důležitých charakterních rysů osobnosti i nespočet příčin neuróz se formuje během dětství a je proto logické, že nejnáchylnější částí populace vůči již zmíněným aspektům našeho století jsou právě děti.Moderní dítě přijde domů ze školy, zapne počítač a jeho veškerý další sociální kontakt probíhá na sociálních sítích, které dneska de facto kompletně proměnily způsob vyjadřování a uvažování. Tyhle ty děti jsou pro nedostatek kvalitních podnětů neschopny se vyjádřit, verbálně komunikovat a empaticky se…
hradecky.denik.cz
Proto má u sebe doma Lukáška, kterého si našli v „kojeňáku".Výchova dítěte není legrace, to může potvrdit každý, kdo nějakého toho potomka doma má. Sotva se vypiplá z plenek, řešíme školku, školu, pubertu…„Ale děti jsou přece úplně úžasné, zažijete s nimi mnoho legrace, nabíjí vás a vůbec vám hodně dají," oponuje Vlasta Neckařová, která má děti prostě ráda.Těm, které to neměly v životě právě jednoduché, prošly si třeba i peklem v původní rodině a pak ústavní péčí, věnovala svůj profesní život. Jejich osudy ji zasáhly natolik, že si jedno…
feedit.cz
Kampaň STOP! násilí na dětech navazuje na dlouholetou osvětovou činnost zakladatelky Nadace Naše dítě Ing. Zuzany Baudyšové. Stejně jako u jiných celospolečenských témat považují v Nadaci Naše dítě za důležité veřejnosti připomínat, že místo tělesných trestů lze děti vychovávat s láskou, respektem a porozuměním. "Kampaň STOP! násilí na dětech cílíme na širokou veřejnost, především rodiče, sousedské komunity, pedagogické pracovníky a podobně. Rádi bychom zdůraznili, že pokud kdokoliv z nás tuší, že dochází k násilí páchanému na dítěti, neměli bychom váhat věc oznámit buď na Orgán sociálně …
online.muni.cz
Podle výzkumu však střídavou péči vnímá jako lepší řešení než tu výhradní 39 procent Čechů. Sociologové proto nyní hledají partnery, kteří se pro tuto formu výchovy dětí rozhodli, aby jim popsali své zkušenosti a názory a hlavně to, jak taková výchova v praxi vypadala a jak ji hodnotí. Střídavá péče je v Česku stále vnímána spíše jako nový fenomén, přestože zákon ji teoreticky umožňoval vždy. Explicitně uvedena je v zákoně z roku 1998, ale reálně se začala využívat (ve více než pěti procentech rozhodnutí) až po roce 2010.„Střídavá péče se může zdát…
wave.rozhlas.cz
Malé děti se na sex ptají nejčastěji v souvislosti s početím. „Nevymýšlejte si čápy nebo květinky, nedělejte z početí podivný zázrak. Budete pak ve složité situaci, kdy budete muset dřív či později přiznat, že jste si všechno vymysleli,“ říká Nejedlová.To samé podle Nejedlové platí i o názvosloví pohlavních orgánů. „Ruce přece taky neříkáte ploutvička. Můžeme tu či oni část těla nazvat zdrobněle, ale když budeme dávat pohlaví název, který s ním vůbec nesouvisí, už budujeme nějaká tabu. Stejně jako když říkáme jen ‚tam dole‘,“ dává příklad Nejedlová, jejíž Konsent pořádá mimo jiné i workshopy…
rozhlas.cz
„Přestože lidé s mentálním hendikepem mají své sexuální potřeby, často na ně nebylo adekvátně reagováno a nahlíženo. Dříve byli tito lidé například silně medikováni nebo přesunuti do nějaké léčebny,“ popisuje Petr Eisner situaci v době, kdy se o téma začal před dvaceti lety intenzivněji zajímat. Příčinou neadekvátního zacházení se sexualitou lidí s mentálním postižením je podle něj zejména strach většinové populace.Zatímco dítě bez postižení si informace o sexualitě více či méně zjistí od vrstevníků nebo z internetu, člověk s mentálním hendikepem tuto možnost zpravidla nemá. „Dítě s …
Právo a rodina
Častým omylem je například zveličování názoru dítěte. V této souvislosti je třeba se trochu otřít o tendence, jež do našich krajů před lety zanesla Úmluva o právech dítěte a které nyní našly svůj otisk v občanském zákoníku. Před pěti lety byla moderním zaklínadlem střídavá péče, dnes její místo na výsluní zabírá jiné orákulum, zvané názor dítěte. "Naše malá nechce, tak ji přece nebudu nutit," tvrdí moderní matka v hlubokém přesvědčení, že výchova dítěte sestává z odstraňování smítek z cesty, po níž měkce a bez zaklopýtnutí kráčí děťátko až…
practicus.eu
ADHD je vrozená neurovývojová porucha, jejíž příčina může být pouze genetická nebo vzniká v důsledku funkčního poškození mozku prenatálně a perinatálně. Poměrně častá je také kombinace uvedených příčin. Pravděpodobnost, že se potkají rodiče s genetickým podkladem této poruchy se neustále zvyšuje a současně přibývá rizikových dětí, tudíž není vůbec s podivem, že jedinců s ADHD opravdu je stále více. Rovněž na ně více než na ostatní působí zvýrazňující se společenský tlak mimo jiné i v oblasti vzdělávací a profesní, takže jsou jejich potíže více viditelné. Navíc je dnes této problematice…
Sborník z konference věnované problematice inkluzivního / integrovaného vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základních školách.Obsah publikace je k dispozici na odkaze: https://toc.nkp.cz/NKC/201103/contents/nkc20102158735_1.pdf.MARIE VÍTKOVÁ - Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání - čtvrtý rok realizace výzkumného záměruANOTACE PŘÍSPĚVKŮ Z KONFERENCE S MEZINÁRODNÍ ÚČASTÍI. část: Inkluzivní vzdělávání v primární školeMIROSLAVA BARTOŇOVÁ - Sociální interakce žáků se sociálním znevýhodněním v základní školeRŮŽENA BLAŽKOVÁ…
Internetový portálwww.sancedetem.cznabízí kvalitní informace z oblasti zabývající se ohroženými dětmi v České republice. Články, jež zde najdete, jsou určeny zejména rodinám s dětmi, které potřebují poradit nebo se zorientovat v problémové situaci, již právě řeší. Dále všem zájemcům o tematiku ohrožených dětí. Důležité podněty zde mohou najít i pracovníci v oblasti sociální práce s rodinami nebo studenti souvisejících studijních oborů. Portál také umožňuje získat kvalitní a důvěryhodné informace…
mfdnes.cz
Extrémy považují za normu a chovají se pak nevhodněJe to jen jeden z rostoucího počtu mladých lidí, jejichž příběhy se mírně liší věkem, místem pobytu i tím, co přesně je přivedlo k odborníkovi. Jedno však mají společné. Pro všechny byla od dětství pornografie výhradním nebo jedním z hlavních zdrojů jejich informací o sexu."Do ordinace mi rodiče přivádějí stále mladší a mladší děti s problémovým sexuálním chováním. Nejčastěji s tím, že někoho osahávají – od menších dětí, sourozenců až po vrstevníky, samy se obnažují, případně mají i jiné, pro okolí obtěžující sexuální chování, například…
rodina-deti.doktorka.cz
Syndromem hyperaktivity trpí v míře, jež vyžaduje léčebná opatření, kolem 5-8% naší populace, což je až 135 000 českých dětí. Dlouhou dobu byla tato porucha považována za onemocnění dětského věku. Projevuje se již od raného dětství, ve školním věku, ale symptomy poruchy mohou přetrvávat i do dospělosti. Prevalence v dětském věku je 3-7 % (Barkley, 2006). Ve 40 - 50 % případů onemocnění přechází do dospělého věku a prevalence v dospělosti se pohybuje mezi 4 - 5 % (Goodman, 2009).Zjednodušeně řečeno lze určit dva hlavní důvody, kterými lze vysvětlit stoupající počet hyperaktivních dětí. Za prvé…
sancedetem.cz
Schopnostkriticky vyhodnocovat informace, které k nám přicházejí z různých typů médií, je v českém prostředí v poslední době skloňované téma zejména v souvislosti se sociálními sítěmi, alternativními informačními weby či používáním internetu obecně. Hovoří se dokonce o dezinformačních kampaních cizích mocností, potřebě čelit cizí propagandě, i o sociálních sítích, jež mohou uzavíráním se před jinými názory umocňovat dojem o určité verzi reality daného uživatele. Možné řešení se skrývá za tím, že se bude prohlubovat takzvaná mediální gramotnost a…
Část personálního webu Evy Labusové, v níž jsou soustředěny odkazy na články z mnoha sfér lidské činnosti, v nichž Eva Labusová figuruje jako (spolu)autorka.Poznámka: Články jsou uvedeny v nekrácené podobě. V časopisech v konečné verzi ještě prošly editací.ČlánkyNáměty k posilování imunity dítětePorod jako posilující zkušenostKdyž miminko pláčeSetkání ENCA připomnělo důležitost normálního porodu pro EvropuKdyž dítě nepřicházíKolik času svých rodičů potřebují současné děti?Jak dlouho zůstat s dítětem domaČeské porodnictví aktuálněJsou dnešní děti přetížené?Mohou syndromem…
Autoři a příspěvky na konferenci:INDIVIDUÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO TĚLESNOU VÝCHOVU - Radka BartoňováAPLIKOVANÉ POHYBOVÉ AKTIVITY NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE PRO ZRAKOVĚ POSTIŽENÉ V OPAVĚ - Iveta Hendrychová, Jana ČmelíkováSPORTOVNÍ AKTIVITY V CENTRU PARAPLE - Lenka Honzátková, Jiří PokutaVOZEJKOV A SURVIVAL PRO VOZÍČKÁŘE - Alena Jančíková, Martin PádivýUCELENÝ SYSTÉM REHABILITACE JAKO VÝZNAMNÝ PROSTŘEDEK ÚSPĚŠNÉ INTEGRACE OSOB S POSTIŽENÍM HYBNOSTI - Jiří JankovskýVYUŽITÍ BIOMECHANIKY V APLIKOVANÝCH POHYBOVÝCH AKTIVITÁCH - Miroslav Janura, Zdeněk SvobodaTV VE SPECIÁLNÍM ŠKOLSTVÍ - ODRAZ PRÁCE VYSOKÝCH…
Problematika manipulace náleží v současné době mezi aktuální témata, a to nejen ve výchově jako takové, ale i v širších společenských kontextech. Kniha se věnuje právě těmto dvěma tématům - výchově a manipulaci. Autorka vymezuje základní definice manipulace, perspektivy, charakteristiky manipulace, pojetí manipulace v perspektivách mezilidské komunikace. Vymezuje používané manipulační mechanismy a procesy. Text osloví řadu studentů pedagogických fakult, psychologie, sociologie, i zájemce o komunikaci.WRÓBEL, Alina.Výchova a manipulace: podstata…
Učební text k problematice mediální výchovy a mediální gramotnosti.Niklesová, Eva a Bína, Daniel.Mediální gramotnost a mediální výchova: studijní texty. 1. vyd. České Budějovice: Vlastimil Johanus, 2010. 86 s. ISBN 978-80-904247-6-0.
Informace o nové učebnici pro základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií - Přírodopis pro 8. ročník - Člověk, ve které má mimořádný rozsah kapitola Člověk a drogy. Žáci se zde seznámí s negativními vlivy alkoholu, tabáku i "nelegálních" drog, ale i návykových činností jako je gamblérství. Učebnice varuje před riziky vzniku drogové závislosti a jejími důsledky a přináší hlavní pověry a mýty jak zastánců, tak i odpůrců drog.Výchova proti drogám. Učitelské noviny, 2005, 108(41), s. 25. ISSN 0139-5718.
Rozhovor a odpovědi na dotazy diváků pořadu Sama doma, tentokráte na dvojici témat, přičemž první z nich je genetika, DNA a jejich vyšetření, tématem druhým pak je výchova dětí a učení je zodpovědnosti.
Článek věnovaný problematice prevence úrazů při dětských hrách.Prevence úrazů při dětských hrách. Nejčastější příčiny úrazů dětí a možnosti, jak těmto nehodám zabránit. Kombinace aktivní a pasivní prevence - poučení dětí o bezpečném chování při hrách, kontrola vybavení MŠ z hlediska bezpečnosti, odstranění přímého nebezpečí (zajištění vodních nádrží, odstranění léků, hořlavin a chemikálií z dosahu dítěte, zabezpečení horkých předmětů a tekutin apod.). Kontrola nad "divokými hrami" dětí - různé souboje, bitvy, honičky, hry se šňůrami apod. Dopravní …
Příručka o problematice výchovy dětí v neúplných rodinnách.Márová, Zdeňka, Radvanová, Senta a Matějček, Zdeněk.Výchova dětí v neúplné rodině. 2. vyd. Praha: SPN, 1977. 120 s. Knihy pro rodiče.
Několik článků o dětském zlobení a vhodnosti trestů.Hajnová, Hana a Boogerd, Cornelis. Dítě a zlobení.Člověk a výchova: časopis pro pedagogiku Rudolfa Steinera, 2009,2009(3), s. 1-19 přílohy Studánka.
Vhodnost sjezdového lyžování pro žáky s určitým typem zrakového postižení. Doba vzniku vady zraku a její vliv na koordinaci pohybů a udržování stability při osvojování lyžařských dovedností. Výběr didaktických postupů. Fáze pohybové přípravy na suchu; metody a pomůcky v tělocvičně. Průprava na kolečkových běžeckých lyžích, travních lyžích a kolečkových bruslích. Průprava na běžeckých lyžích.Janečka, Zbyněk, Ješina, Ondřej a Vyskočil, Tomáš. Příprava na sjezdové lyžování žáků se zrakovým postižením.Tělesná výchova a sport mládeže: odborný časopis pro…
Článek pojednávající o specifikách péče o mentálně postižené děti v Anglii, pohyb od ústavů k jiným formám péče. Podpora rodin s mentálně postiženými dětmi, podpůrná péče, činnost svépomocných skupin. Výchova a vzdělání postižených dětí. Pěstounská péče a adopce.Bush, Thomas. Kam se poděly všechny ty děti?.Můžeš: noviny o svépomoci zdravotně postižených, 1995,3(6), s. 6.
Populárně-naučná publikace k problematice partnerských a vztahů rodičů a dětí, zvládání i prevenci zdravotních potíží či profesního uplatnění.Beran, Jaroslav.Probuzení, aneb, Jak obstát v partnerských vztazích, rodiče a děti, výchova dětí, jak zvládnout zdravotní potíže a jak jim předcházet, komplexní postupy jak se uplatnit v zaměstnání. [S. l.]: [s. n.], [1995?]. 195 s.
Typické vlastnosti waldorfské pedagogiky. Rozvoj osobnosti - průlomy mladé generace v posledních 35 letech (kreativita, seberealizace, celistvost, tolerance). Evoluce nového vědomí, jejímž hlavním cílem je vývoj duševních a duchovních schopností. Nový význam individua - nutnost spolupráce v kolektivu, zájem o druhého člověka a vůle mu porozumět. Proces dialogu.Dietz, Karl-Martin. Utváření kolektivu - podnět k bdělosti.Člověk a výchova, 2004,8(3-4), s. 11-18.
blog.idnes.cz
Tradice, zábava i výchova k disciplíně. Zítra vyrazí do ulic Mikuláš s čerty. Je to staletá náboženská tradice. Je to společenská zábava. Je to událost spájená s dětmi. To poslední pak především. Mikuláš navštěvuje v doprovodu čertů a andělů naše domácnosti, aby obdaroval děti dobrotami či drobnými dárky. To vše obvykle výměnou za básničku.Aby to ale nebylo tak jednoduché, většinou se vše děje v přítomnosti čertů, kteří mají za úkol děti postrašit a přimět je k poslušnosti. Děti musí zpytovat svědomí, přiznat se, co kde v uplynulém roce provedly…
Příručka k problematice výchovy dítěte bez využití trestů.Mertin, Václav.Výchova bez trestů. Vyd. 1. Praha: Wolters Kluwer Česká republika, 2013. 123 s. ISBN 978-80-7478-028-8.
Tématem mé diplomové práce je popis poradenských a vzdělávacích služeb pro rodiny se sluchově postiženými dětmi v naší zemi. Deskripce určitých aktivit je ovšem pouze vrcholem předkládaného textu. Ten má skrze objasnění a odkrytí multidisciplinárních problémů, které v sobě vada sluchu skrývá, obhájit nezbytnost existence kvalitních poradenských a vzdělávacích služeb pro rodiny sluchově postižených dětí a také osvětlit jaký vztah vidím ve mnou zvolené problematice ke vzdělávání dospělých. Centrálním problémem vad sluchu je více či méně omezená možnost postiženého komunikovat mluvenou řečí,…
Autorka textu, učitelka základní školy, reaguje na citlivé téma současné doby - sexuální výchovu ve školách. Vysvětluje, jaké jsou cíle sexuální výchovy, jaké jsou očekávané výstupy z Rámcového vzdělávacího programu. Dále informuje o projektu HIV/AIDS, který se žáky absolvovala a propojila i s předměty zeměpis, občanská a výtvarná výchova. Popisuje cíl projektu, jeho průběh včetně zapojení do programu Červená stužka a návštěvy Domu světla. Projekt je příkladem efektivní výuky sexuální výchovy na základní škole.Nuslauerová, Martina. Sexuální výchovu…
Problémy alternativního rodičovství a alternativní cesty ke vzdělání. Koncepce "jiného" rodičovství na příkladu rodiny, která chtěla svým dětem zajistit jiný způsob života, než je běžné - přirozený porod, lesní školka, zdravá strava, ekologické postoje, většině věcí z mainstreamu se vyhýbají. Stávají se tak "vnitřními emigranty". Další krátké příspěvky na stejné téma "Výchova: Jak nezabloudit?" od Václava Mertina, "Jiný názor může obohatit" autorky Xenie Uholyevy a "Baví mě, jak moje děti žijí" -…
tyden.cz
Řešení, jak tomu úspěšně čelit vidí slovenská expertka Nataša Slavíková ve zvyšování mediální gramotnosti dětí i jejich vychovávatelů."Jediným možným řešením, zdá se, je mediální výchova a zvyšování úrovně mediální gramotnosti nejen dětí předškolního věku, ale všech, kteří děti vychovávají," uvedla Slavíková z Metodicko-pedagogického centra v Bratislavě. Rizikové jsou podle ní pro děti nejen nevhodné kontakty a chování prostřednictvím internetu, ale i pořady nepřiměřené jejich věku.Renata Kasalová z Centra mediálního…
Studie o problematice sexuální výchovy dětí se zrakovým postižením předškolního a mladšího školního věku.Škutová, Daniela.Sexuální výchova dětí se zrakovým postižením: předškolní a mladší školní věk. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2008. 199 s., [4] s. barev. obr. příl. ISBN 978-80-244-2217-6.
Publikace zaměřená na komplexní rozvoj sluchově postižených osob.Langer, Jiří a Souralová, Eva. Výchova a vzdělávání osob se sluchovým postižením. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. 113 s. Studijní opory. ISBN 978-80-244-3701-9.
Příručka k problematice sexuální výchovy pro mládež a mladé lidi ve věku 15-20 let.Joyeux, Henri.Jsme zamilovaní: sexuální výchova od 15 do 20 let. 1. vyd. Praha: Portál, 1994. 91 s. ISBN 80-7178-005-7.
Cílem diplomové práce je analyzovat vliv působení vzdělávacího oboru rozumové výchovy na žáky s těžkou mentální retardací a se souběžným postižením více vadami a působení zpětné vazby ze strany edukanta a jeho rodičů na pedagogické pracovníky. Výsledky šetření byly získány pomocí kvalitativního výzkumu. Diplomová práce je rozdělena do čtyř kapitol, které jsou tvořeny vždy čtyřmi podkapitolami. V první kapitole teoretické části je vymezena základní terminologie, klasifikace osob s těžkou mentální retardací a se souběžným postižením více vadami, podpora poskytovaná dítěti v edukačním procesu a…
Výzkumná zpráva k problematice soustavné sexuální výchovy na základních a středních školách.Závěrečná zpráva grantového úkolu Ministerstva školství a mládeže "Obsahové a organisační řešení výchovy ke zdraví na ZŠ a SŠ" - podúkol.Brzek, Antonín, Mellan, Jiří a Pernicová, Hana, ed.Soustavná sexuální výchova na základních a středních školách. Praha: YMCA Živá rodina, 1994. 78 s.
Kriminalita dětí a mládeže a její příčiny. Správná výchova v rodině a vliv školy jako základní preventivní opatření. Mechanismy řešení dětské kriminality: zákon č. 218/2003 o soudnictví ve věcech mládeže, tresty od výchovných a ochranných opatření až po trestní opatření (nejtěžší), návrh na snížení věkové hranice trestní odpovědnosti. Kriminalita dětí a mládeže ve statistických číslech (1999-2002, 2004).Urbanová, Šárka. Kriminalita dětí a mládeže.Prevence sociálně nežádoucích jevů, 2005,4(2), s. 4-9. ISSN 1214-6609.
Národní identita se před dvěma sty lety zakládala na patriotismu, v horších případech na národovectví. To potvrzuje i tehdejší charakter učiva humanitních předmětů, včetně historie. Dnes se zaměření výuky dějepisu v několika evropských zemích (např. Velká Británie, Skandinávie) od tohoto tradičního a zastaralého modelu založeného na nacionalismu naprosto odlišuje. Podle záměrů školské politiky Evropské unie nemá už být v budoucnu výuka historie a dalších humanitních předmětů v demokratických státech politickou zbraní, ale měla by podporovat prevenci agrese a vychovávat děti k míru.Homerová,…
V souvislosti s vydáním publikace "Výchova k sexuálně-reprodukčnímu zdraví" vyvstává otázka - jak se proměnila za posledních 20 až 30 let rodina? Co se změnilo především? Prozrazuje záznam.
Rozhovory a odpovědi na dotazy diváků magazínu Sama doma, tentokrát na témata bolesti hlavy u dětí a výchova dětí.
Příručka pro problematiku vzdělávání a výchovy mentálně postižených včetně sociální péče o ně.Švarcová-Slabinová, Iva.Mentální retardace: vzdělávání, výchova, sociální péče. Vyd. 3., přeprac. Praha: Portál, 2006. 198 s. Speciální pedagogika. ISBN 80-7367-060-7.
Bezpečnostní rizika skákání do vody. Potlačení aktuálních bezpečnostních rizik při pojetí skoků do vody jako zábavy. Zajištění bezpečnosti při skocích v bazénu. Osobní předpoklady a nutná plavecká průprava dobrého skokana. Skákání do vody ve dvojicích. Úskalí skákání do vody ve volné přírodě.Kovařovic, Karel. Bezpečné i nebezpečné skákání do vody.Tělesná výchova a sport mládeže: odborný časopis pro učitele, trenéry a cvičitele, 2011,77(3), s. 36-39. ISSN 1210-7689.
Jak by měla vypadat výchova dětí v dnešní společnosti? Jsou pohlavky stále účinným prostředkem výchovy? Rozhovor s Džamilou Stehlíkovou, někdejší ministryní pro lidská práva a národnostní menšiny.Poznámka: Audiozáznam není k dispozici, dostupný je však textový přepis rozhovoru.
Ředitel Základní školy Kuncova v Praze 13 a pedagog PaedDr. Pavel Petroušek o tom, proč je sexuální výchova ve škole pro žáky důležitá...Poznámka: Záznam obsahuje hudební produkci.
Nárůst agresivity a praktikované verbální a fyzické násilí mezi dětmi a dospívajícími jsou alarmujícími trendy. Těmto trendům čelí waldorfské školy především svou propracovanou pedagogikou a školní strukturou, která pomáhá vytvářet zdravé školní prostředí pro všechny zúčastněné.Hiller, Walter. Násilí na školách.Člověk a výchova: časopis pro pedagogiku Rudolfa Steinera, 2012,2012(3), s. 52.
Psychomotorický přístup ve výuce v porovnání s příkazovým a tvrdě individuálně soutěživým řízením v hodinách tělesné výchovy na základní škole. Vysvětlení termínu psychomotorika. Léčení poruch chování a komunikace psychomotorikou. Využití psychomotoriky k rozvoji osobnosti dítěte na prvním stupni ZŠ i v předškolním věku. Důraz na individuální přístup, uvolnění, tvořivost a fantazii při orga nizaci psychomotorické jednotky.Dvořáková, Hana. Přínosy psychomotorických činností ke kultivaci pohybu, psychiky a sociálních vztahů dětí.Tělesná výchova a…
Sborník z konference věnované problematice náhradní výchovné péče v České republice.Náhradní výchova dětí - možnosti a meze: kolokvium I. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Právnická fakulta, 2008. 126 s. Sborníky; č. 39. ISBN 978-80-87146-05-7.
Příspěvek ve sborníku zabývající se problematikou sociálně patologických jevů v souvislosti s romskými dětmi.Kotlár, Miroslav. Sociálně patologické jevy v prostředí romského dítěte = Social-pathologic phenomena in the environment of a Roma child. In:Sborník příspěvků: Vzdělávání menšin a multikulturní výchova v evropském kontextu. Liberec: Liberecké romské sdružení, 2010. s. 114-120. ISBN 978-80-903953-4-3.
Zkušenosti učitele s použitím dramatické výchovy při integraci romských dětí do běžné základní školy (tj. kompenzování některých výukových metod dramatickou výchovou). Uveden postup vzniku námětu a tvorby představení (začátky, motivace, vznik postav, ukotvení dějového schématu, rozdělení rolí, příprava scénické výpravy atd.).Coufal, Miroslav. Dramatická výchova pro sociálně znevýhodněné romské žáky.Komenský: časopis pro učitele základní školy, 2007-2008,132(1), s. 3-6. ISSN 0323-0449.
Sborník k problematice sociální pedagogiky.Kraus, Blahoslav et al.Člověk - prostředí - výchova: k otázkám sociální pedagogiky. Brno: Paido, 2001. 199 s. ISBN 80-7315-004-2.
Článek k problematice střídavé výchovy a vyživovací povinnosti rodičů.Schön, Monika. Střídavá výchova a vyživovací povinnost rodičů.Právo a rodina, 2011,13(9), s. 12-16. ISSN 1212-866X.
Již Jan Amos Komenský upozorňoval ve svém díle na problematickou skutečnost, že zatímco i nejobyčejnějšímu řemeslu se člověk učí a pečlivě se na jeho výkon připravuje, pro rodičovství obvykle žádné vzdělání nemá. Všichni v sobě neseme jen vzory svých vlastních vychovatelů a jsme ovlivněni postoji, jaké k rodičovství zaujímá společnost, v níž žijeme. Tváří v tvář vlastním dětem býváme nakonec odkázáni na svůj cit a svědomí. Není společenským hazardem, pokud výchova tak často probíhá metodou pokus-omyl? Na čem vlastně záleží kvalita rodičovství? Do…
wave.rozhlas.cz
Střídavou péči označují odborníci za nejlepší variantu porozchodového uspořádání. Fakt, že dítěti v životě zůstanou oba rodiče, je podle nich zásadní. „Těžší je ale péči v praxi zvládnout a dokázat myslet vždycky na to hlavní. A to je zájem dítěte,“ upozorňuje advokátka Eva Hrubá. „Když budeme děti po rozchodu vychovávat tak, že budou trávit s oběma rodiči stejnou porci času, musíme počítat s tím, že zároveň zůstáváme v intenzivním kontaktu s někým, s kým už nechceme být,“ upozorňuje psycholožka Aneta Zápotocká.Povedená střídavá výchova je ta, kde…
Řeč dítěte jako cenné svědectví o úrovni jeho pohybových schopností, jeho myšlení, sociálním chování i charakterových rysech. Nutnost s dítětem často mluvit, nezbytnost říkanek, písniček a vyprávění. Pomůcky usnadňující rozvoj výslovnosti. Začlenění dítěte do kolektivu, společná cvičení řeči v mateřské škole. Role rodičů v rozvoji řeči dítěte.Harmáčková, Růžena. Řečová výchova předškoláků.Informatorium: časopis pro výchovu dětí od 3-8 let v mateřských školách a školních družinách, 2013,20(8), s. 22-23. ISSN 1210-7506.
Učebnice základních škol k problematice dopravní výchovy.Frajerová, Lenka.Dopravní výchova: pro 1. a 2. ročník základní školy. Praha: BESIP - Ministerstvo dopravy, 2006. 39 s. ISBN 80-254-1638-0.
Disertační práce Lenky Lacinové zaměřená na problematiku výchovy z pohledu matky a temperamentu potomka.Lacinová, Lenka.Matčino pojetí výchovy a temperament dítěte: (výchova v rodině jako interakční proces). 2001. 155 s.
idnes.cz
Oproti 15 procentům žen si 21 procent mužů myslí, že výchova dítěte na vlastní pěst byla volba samoživitelů. Třináct procent mužů pak míní, že se samoživitelé měli víc snažit udržet rodinu pohromadě. Toho názoru je jen 5 procent žen.„Soudit může jenom člověk, který zažil podobné těžkosti. Kdybych měla dát na lidi, co se jim na mě či na mém životu nelíbí, tak bych nesměla nic,“ popsala samoživitelka Markéta, které v hmotné tísni aktuálně pomáhá projekt Fandi mámám.„Maminky samoživitelky, které se hlásí do našeho projektu materiální pomoci Fandi mámám…
Metodická příručka / Učebnice k problematice sexuální výchovy.Sielert, Uwe et al.Sexuální výchova: kniha netradičních metod výuky. 1. vyd. Praha: Trizonia, 1994. 279 s. ISBN 80-85573-36-9.
