Děti se nemusí učit cizí jazyky? To není hrozba, ale příležitost, věří expertka

„Já jsem si o sobě dříve myslela, že vůbec nejsem kreativní,“ svěřuje se Ivana Böhmová, koordinátorka Národního pedagogického institutu. „Myslela jsem si, že mi kreativita chybí. Ale s těmi novými AI nástroji, které teď mám k dispozici, najednou zjišťuji, že mi to zvětšilo prostor, který můžu využívat.“ V prvním díle podcastové minisérie Mozaika Pavla Kasíka jsme mluvili o tom, proč chatboti jako ChatGPT halucinují. Jaké problémy to přináší při zapojení umělé inteligence do výuky. A jak toho lze naopak využít. Celý náš rozhovor si můžete poslechnout ve videu výše.

Děti nemají předsudky k technologiím

Jaká byla vaše první zkušenost s ChatGPT?

Já jsem typ člověka, který rád objevuje nové věci. A zrovna se to sešlo tak, že jsem měla možnost ChatGPT zkoumat se svými dětmi. Hned jsme to začali využívat jako nástroj k domácímu učení. A bylo to nesmírně zajímavé. Protože jsme byli v zahraničí, tak jsem chtěla, aby si děti každý den psaly deník. A syn říkal, proč si má psát deník, když to umí psát ChatGPT. Tak dal chatbotovi dopsat, co měl rozepsaného. A najednou si tam ChatGPT vyhalucinoval nějaký zbytek našeho dne, a my jsme žasli nad tím, co si tam domyslel. Ta schopnost vymýšlet si věci mi přišla ohromně fascinující.

Celý článek najdete zde: https://www.seznamzpravy.cz/clanek/tech-ai-umela-inteligence-deti-se-nemusi-ucit-cizi-jazyky-to-neni-hrozba-ale-prilezitost-veri-expertka-262331