- Domů
- Spolupracující odborníci
- PhDr. Jana Kropáčková, Ph.D.
PhDr. Jana Kropáčková, Ph.D.
Vystudovala magisterský obor Předškolní pedagogika a Učitelství pro 1. stupeň základní školy na Pedagogické fakultě UK v Praze. Pracovala jako učitelka mateřské školy, 1. stupně základní školy a krátce i na střední škole. Po interním doktorandském studiu v oboru Pedagogika u doc. PhDr. Evy Opravilové, CSc. nastoupila na katedru primární pedagogiky, kde v současné době působí jako odborná asistentka a v letech 2009 - 2016 zastávala funkci proděkanky pro studijní záležitosti. Podílí se na výuce studentů Učitelství pro mateřské školy, Pedagogiky předškolního věku a Učitelství pro 1. stupeň ZŠ i oborových studentů Pedagogiky. Za hlavní odborný zájem i svou srdeční záležitost považuje téma návaznosti preprimárního a primárního vzdělávání, problematiku raného dětství, pedagogickou praxi a výchovu dítěte v rodině. Aktivně pracuje ve výboru profesní organizace Asociace předškolní výchovy, je členkou České asociace pedagogického výzkumu, členkou poradní skupiny pro předškolní vzdělávání Národního ústavu vzdělávání, členkou poradního sboru MŠMT pro předškolní vzdělávání a členkou výboru pražské pobočky České pedagogické společnosti.
Odborná knihovna:
Monografie a sborník
- Školní zralost a odklady školní docházky
- Dvouleté děti v předškolním vzdělávání: od jara do léta
- Dvouleté děti v předškolním vzdělávání
- Vývoj batolete od jednoho roku do tří let
- Vzdělávání dětí od dvou let v MŠ
- Putování se skřítky: 1. třída: pracovní sešit pro žáky 1. ročníků ZŠ
- Budeme mít prvňáčka: pro rodiče dětí od 5 let
- Dítě předškolního věku dříve a dnes - Dítě předškolního věku dnes a dříve
- Svět výchovy a vzdělávání v reflexi současného pedagogického výzkumu: sborník anotací XV. konference České asociace pedagogického výzkumu s mezinárodní účastí
- Studijní texty k předškolní pedagogice s úvodem do pedagogiky
Audiozáznam
- Jak zabavit děti, které musejí přes léto zůstat doma - Jana Kropáčková
- První den ve škole - Jana Kropáčková
Článek v periodikách
- Sociální dovednosti předškolních dětí a jejich vliv na odklad povinné školní docházky a dosahovaný školní úspěch na konci 1. ročníku základní školy
- Od předškolní výchovy k předškolnímu vzdělávání a zpátky k předškolní výchově: cesta od nedokonalé zmenšeniny dospělého k autonomní osobnosti
- Profesní kompetence učitelů mateřských škol
- Mateřinka, nebo přípravná třída?
- Pojetí a rozvoj čtenářské pregramotnosti v předškolním období
- Profesní činnosti učitelek mateřských škol ve světle současných českých výzkumů
- Má se dítě v mateřské škole učit? Samozřejmě!
- Bude pravák, nebo levák?
- Kdy je dítě připravené jít do školy?
- Mají MŠ připravovat děti na školu?
- Pozitiva a negativa optimalizace sítě předškolních zařízení
- K problematice metod zjišťování školní zralosti
- Proměny vzdělávání učitelek mateřských škol: od pěstounky k profesionálním pedagogům