Rizika vstupu dítěte do mateřské školy

Článek věnovaný problematice začlenění mateřské školy do vzdělávací soustavy jako první fáze cíleně strukturovaného systému celoživotního vzdělávání. Předškolní vzdělávání jako veřejná služba, MŠ jako instituce tuto službu poskytující (legislativně zakotvený druh školy). Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání jako závazný dokument - cíle a úkoly předškolního vzdělávání. Zájem státu versus dítě. Možná rizika příliš včasného a plošného vstupu dětí do předškolních institucí. Dnešní dítě - změny ve fyzickém, psychickém, motorickém i sociálním vývoji, postavení v rodině a ve společnosti. Rizika spojená s tímto vývojem a zvýšenými nároky ze strany učitelů i rodiny. Omezování spontaneity dítěte a jeho následky. Omezování času nezbytného pro výchovu. Aktuální problémy současných MŠ.

Opravilová, Eva. Rizika vstupu dítěte do mateřské školy. Informatorium, 2005, 12(7), s. 7-9. ISSN 1210-7506.