Integrace žáka s mentálním postižením do základní školy

Diplomová práce se zabývá možnostmi vzdělávání žáků s lehkou mentální retardací v období povinné školní docházky, především integrací do základní školy běžného typu. Pojednává o charakteristice mentálního postižení, vymezuje základní pojmy a definice, které s touto problematikou souvisejí. Nedílnou součástí jsou kasuistiky integrovaných žáků.