Zdroje jsou omezené. Učme děti o penězích od tří let, škola to nedožene, říká poradce

Máte představu, jak dneska vypadá výuka finanční gramotnosti ve školách?

Finanční gramotnost není primárně na škole. Vždycky musí fungovat symbióza mezi rodinou a školou. Jsou věci, které nedokážete dítěti předat v rodině, a jiné mu zase nedokážete předat ve škole. Pakliže se rodiče s dětmi o penězích doma nebaví, tak to škola nezmění. Druhá věc je, že se dneska v podstatě máme nejlíp, jak se kdy Češi měli. Další generace přichází do větší a větší hojnosti. Pakliže děti vychováváme v tom, že nic není problém a všechno se dá koupit, nemůžeme čekat, že budou schopné zacházet s penězi. Představovat si, že dítě pošlu do školy a tam ho to naučí, je naivní.

Jak mohou rodiče podpořit finanční gramotnost svých dětí?

Začíná to už tím, že s nimi o penězích mluví. Spoustu dětí si myslí, že máma jde prostě do bankomatu, který jí vydá peníze. Nechápou proces předtím. Nepřemýšlí nad tím, kde se tam peníze berou. Dětem také musíme vštěpovat, že máme omezené zdroje. Učit je, že ne vše, co si koupí, je inteligentní volba. Já svým dětem pokaždé, když někam jdeme, přidělím rozpočet. Když neuměly počítat, tak jsem jim to představil názorně. Například na pouti jsem jim říkal, že za cenu jednoho balonku budou mít čtyři houpačky.

Celý článek najdete zde: https://zpravy.aktualne.cz/domaci/zdroje-jsou-omezene-ucme-deti-o-penezich-od-tri-let-skola-to/r~e105dd0a4c0911eeba5b0cc47ab5f122/