Závěrečná zpráva z realizace výzkumného šetření rizikového chování, wellbeingu a duševního zdraví žáků v Ústeckém kraji

V českých školách vzrůstá potřeba řešení problémů, které negativně ovlivňují výchovně vzdělávací proces, ale nemají řešení v běžné pedagogické práci s žáky. Formy rizikového chování se proměňují a nabývají nových (a mnohdy nebezpečnějších) forem. Vlivem proměny světa v posledních letech můžeme pozorovat zhoršení duševního zdraví u dospělé i dětské populace.