Rozvoj grafomotoriky u dětí předškolního věku s dětskou mozkovou obrnou

Diplomová práce se zabývá analýzou rozvoje grafomotorických dovedností u vybrané skupiny dětí předškolního věku s dětskou mozkovou obrnou. Analýza je provedena na základě pozorování, které se uskutečnilo v mateřské škole hlavního proudu, mateřské škole pro tělesné postižené a v rodině dítěte vzdělávaného doma. Diplomová práce se skládá ze dvou částí. Teoretická část diplomové práce je zaměřena na vymezení dětské mozkové obrny jako kombinovaného postižení, sleduje rozdílný psychomotorický vývoj u intaktního a postiženého dítěte a zabývá se rozvojem dílčích funkcí a metodikou nácviku grafomotorických dovedností. Praktická část je založena na kvalitativním výzkumu rozvoje grafomotorických dovedností, s ohledem na typ vzdělávací instituce a motivaci dítěte.