Počáteční vyučování hry na klavír u dětí předškolního věku a u handicapovaných žáků

2003

Čeština

Článek v periodikách

Ne

Trojice článků k problematice výuky hry na klavír postižených dětí.

1. část: Autorka se zamýšlí nad prospěšností a zvláštnostmi individuální výuky hry na klavír u dětí předškolního věku a dětí s různými formami {Ai|tAAR,(X}.

Kohoutová, Barbora. Počáteční vyučování hry na klavír u dětí předškolního věku a u handicapovaných žáků. Talent: měsíčník pro učitele a příznivce základních uměleckých škol, 2003, 6(11), s. 8-11. Pokrač. 1. ISSN 1212-3676. https://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&doc_number=000845663&local_base=ANL.

2. část: Autorka se v této praktické části článku pokouší (na základě své dosavadní praxe a s doložením příkladů z prostudované literatury) popsat některé ze specifických způsobů práce, vhodných pro počáteční vyučování hry na klavír dětípředškolního věku a pro vyučování dětí nějakým způsobem handicapovaných.

Kohoutová, Barbora. Počáteční vyučování hry na klavír u dětí předškolního věku a u handicapovaných žáků. Talent: měsíčník pro učitele a příznivce základních uměleckých škol, 2003, 6(12), s. 9-10. Pokrač. 2. ISSN 1212-3676. https://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&doc_number=000859220&local_base=ANL.

3. část: Rozvíjení hudebnosti žáků. Vytváření jejich základních pianistických dovedností a návyků. Žákům by měl být v prvních 5-10 měsících výuky u předškolních dětí a v průběhu 24 měsíců u dětí handicapovaných objasněn princip notovéhozápisu do té míry, aby byli schopni samostatně přečíst a přehrát nejjednodušší skladby.

Kohoutová, Barbora. Počáteční vyučování hry na klavír u dětí předškolního věku a u handicapovaných žáků. Talent: měsíčník pro učitele a příznivce základních uměleckých škol, 2004, 6(2), s. 9-12. Pokrač. 4. ISSN 1212-3676. https://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&doc_number=000871458&local_base=ANL.

Talent : měsíčník pro učitele a příznivce základních uměleckých škol, Roč. 6, č. 11 (2003)