Ošetřovatelská diagnostika strachu u dětí

Strach je v dětském věku často spojován s nemocí a pobytem dítěte v nemocnici. Proto je třeba, aby byla dětská sestra schopna kvalitně posoudit a vyhodnotit situaci dítěte v této oblasti. Důležitým předpokladem k tomu je využití standardní ošetřovatelské terminologie mezinárodní klasifikace ošetřovatelských diagnóz NANDA-International (dále NANDA-Int.), ve které je také zařazena aktuální ošetřovatelská diagnóza Strach – 00148. Pro fundované rozhodnutí o ošetřovatelském diagnostickém závěru v praxi je vhodné využít precizující diagnostický nástroj, tzv. algoritmus autorky Marečkové. Uvedená východiska byla vstupem pro výzkumné šetření, jehož cílem bylo ověřit využití standardizované terminologie ošetřovatelské diagnostiky NANDA–Int. a výše uvedeného dia gnostického algoritmu u skupiny dětí ve věku 6–16 let, které byly hospitalizovány na standardních ošetřovacích jednotkách. Cílem bylo zjistit, zda se u dětí s ošetřovatelskou diagnózou Strach – 00148 vyskytují ty diagnostické prvky, které jsou uvedeny v mezinárodní klasifikaci ošetřovatelských diagnóz NANDA–International. Výsledky šetření doložily přítomnost 5 podstatných diagnostických komponent = 4 určujících znaků a 1 souvisejícího faktoru.

In childhood, illness and stay in hospital are often associated with fear. In this respect, it is necessary for a paediatric nurse to be able to correctly assess and evaluate child’s situation. An important prerequisite for a qualified nursing assessment and diagnosis is to make use of the standard nursing terminology international classification of nursing diagnoses NANDA-International (NANDA-Int.). To diagnose nursing problems such as fear, NANDA–Int. currently includes the diagnosis Fear – 00148. An elaborate diagnostic tool – an algorithm developed by Marečková, which implements the expressions of particular nursing diagnoses, can be used in nursing practice. A research has been carried out based on the assumptions above with the aim to test the use of standardised terminology of nursing diagnostics NANDA – Int. and the above mentioned diagnostic tool in a group of children aged 6–16, who were hospitalised in standard nursing units. The objective was to find out whether the children presenting nursing diagnosis Fear – 00148 also showed the diagnostic elements contained in the standardised classification nursing diagnoses NANDA – Int. The research proved 5 substantial diagnostic components = 4 defining characteristics and 1 related factor. These five “presenting signs” in children can serve as the basis for assessment of fear with children in nursing practice.