Dítě má nárok být smutné

2013

Čeština

Článek v periodikách

Ano

Zamyšlení známého dětského psychologa nad otázkou, zda a jak by měli učitelé reagovat na problémy, které má žák ve škole a které pramení ze složité rodinné situace, nebo dokonce z jeho osobního trápení. Učitel sice rodinné klima dítěte nemůže nijak zvlášť ovlivnit, může ale dítě podpořit, dodat mu pocit, že za ním stojí, že ho nenechá "padnout". Učitelé by měli akceptovat psychické problémy úplně stejně, jako to činí u zdravotních komplikací.

Mertin, Václav. Dítě má nárok být smutné. Učitelské noviny: týdeník pro učitele a přátele školy, 2013, 116(31), s. 12. ISSN 0139-5718.

 

Učitelské noviny : týdeník pro učitele a přátele školy, Roč. 116, č. 31 (2013)