Plavání není obyčejný tělocvik. Děti v něm překonávají stres, školy organizační problémy

Datum publikace: 06. 08. 2025

Periodikum:

irozhlas.cz

Česko má v přepočtu na obyvatele dvakrát více utonulých než některé přímořské země. I přesto, že má povinná výuka plavání dobré výsledky, z ekonomických a organizačních důvodů čelí problémům. Na prvním stupni je povinných celkem 40 hodin plavecké výuky, lekce si ale musí školy organizovat a hradit samy. Často je to ovšem velký zásah do vyučování a klade to nároky na koordinaci pedagogů, shodují se hosté pořadu Reparát Českého rozhlasu Plus.

„Plavání je životní dovednost. Když nebudete umět jezdit na kole, tak budete chodit pěšky. Když ale nebudete umět plavat, tak se utopíte,“ upozorňuje Omar el Karib, zakladatel a hlavní manažer ZŠ pro děti a také vícenásobný mistr České republiky v plavání v mládežnických kategoriích. Jeho organizace nabízí různé formy plaveckých výcviků a příměstských táborů. „Ve stávajícím modelu, kde školy plavecké výuce věnují 40 hodin v průběhu třeba dvou let, nám vadila metodika a to, že nikdo nedefinoval, kam se s danou věkovou kategorií máme dostat a jaké k tomu zvolit postupy. Dále se nám nelíbil přístup k dětem, který nebývá vždy respektující a partnerský,“ vysvětluje el Karib a zdůrazňuje, že výuku plavání mohou s asistentem zvládnout i děti se znevýhodněním. Když jsou lekce plavání rozděleny do školního roku, narušuje to podle el Kariba také výuku a děti kvůli přejezdům a přechodům na bazén často přicházejí o desítky hodin třeba matematiky nebo českého jazyka.

Celý článek najdete zde: https://www.irozhlas.cz/zivotni-styl/spolecnost/plavani-neni-obycejny-telocvik-deti-v-nem-prekonavaji-stres-skoly-organizacni_2508051053_mst