Gympl jako útěk. Dril k přijímačkám odmítá stále více rodičů, dobrých základních škol je ale málo
Pokud se výsledky žáků očistí o vliv rodiny, tedy o to, z jakého socioekonomického prostředí dítě pochází, víceletá gymnázia nepřinášejí téměř žádnou přidanou hodnotu. Takový je závěr unikátní několikaleté studie CLoSE, na níž se podíleli výzkumníci z Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Stejně chytré děti se stejným rodinným zázemím se tedy podle ní ve znalostech posunou stejně na gymnáziu i na základní škole. Odborníci tedy mají jasno – osmiletá gymnázia českému vzdělávacímu systému škodí, protože prohlubují nerovnosti ve vzdělávání tím, že odvádějí děti ze vzdělaných rodin mimo hlavní vzdělávací proud, a navíc nemají ani velkou přidanou hodnotu. Řada rodičů ale nesouhlasí. Když se čas od času z řad zákonodárců začnou ozývat hlasy volající po zrušení gymplů, záhy se ukáže, že je takový krok politicky neprůchozí. Podle průzkumu agentury Median pro Člověka v tísni z roku 2018 si právě rodiče gymnazistů či těch, kteří své děti na gymnázium chtějí přihlásit, nejvíce uvědomují, jak negativně tento krok ovlivňuje kvalitu druhých stupňů základních škol: jakmile ze třídy zmizí přirození tahouni, kolektiv se oslabuje, připomíná Markéta Hronová v článku pro Heroine.
Celý článek najdete zde: https://www.heroine.cz/spolecnost/heroine-gympl-jako-utek-cermat-prijimaci-rizeni-skola-viceleta-gymnazia
