Dvouletým školkou vývoj nezkazíme, v cizině je to běžné, brání se výtkám ministerstvo

S odborníky v podstatě nesouhlasí ministerstvo školství. Podle jeho představitelů je tvrzení, že dvouletému dítěti chození do školky naruší jeho vývoj zbytečným strašením. Mnohaleté zkušenosti zemí, ve kterých je docházka dětí mladších tří let běžná, neukazují na nějaká poškození psychického vývoje populace, tvrdí například Stanislav Štěch, náměstek odstupující ministryně Kateřiny Valachové. Známý psycholog Václav Mertin ale říká, že umisťování dvouletých dětí do mateřských škol bude vždy problematické a z hlediska jejich vývoje nevhodné. Podle něj rodinné prostředí poskytuje něco charakteristického, co instituce nenahradí.

Pro lepší představu: v obecních mateřských školkách bylo v tomto školním roce 41 726 dětí, kterým v září ještě nebyly tři roky. Je to 12 procent všech dětí v těchto školkách. Školský zákon přijímání dvouletých dětí umožňuje od roku 2005, podle loňské novely ale budou mít od roku 2020 právo na školku rodiče všech dvouletých dětí.

Důvodem, proč jsou dvouleté děti přijímány čím díl častěji, je podle ministerstva to, že se do nich hlásí méně starších dětí. Přispívá k tomu také rozšiřování kapacit mateřských škol. Přesto se mnozí rodiče setkávají s odmítnutím kvůli tomu, že ve školce již není pro dítě volné místo. Nedostatek trápí především okolí Prahy.  Spor mezi odborníky na školství už dospěl i k sepsání otevřeného dopisu. V textu adresovaném ministryni Valachové vysokoškolský pedagog Marek Herman a speciální pedagog Jiří Halda označují novelu za „obrovskou chybu“.

Celé znění článku naleznete na: https://www.lidovky.cz/dvouletym-detem-skolkou-vyvoj-nenarusime-v-cizine-je-to-normalni-brani-se-vytkam-ministerstvo-ijv-/zpravy-domov.aspx?c=A170531_154002_ln_domov_sk