Vzdělávání žáka s kombinovanou vadou

Autor/ka: Kristýna Hošková
Rok vzniku:: 2012
Jazyk dokumentu: Čeština
Druh dokumentu:: Vysokoškolská práce
Online dostupnost: Ano
Podrobnosti o dokumentu: Bakalářská práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se zabývá kombinovaným postižením, jeho terminologií, etiologií, kategorizací jedinců s kombinovanou vadou, vzděláváním těchto žáků, dětskou mozkovou obrnou jako kombinovanou vadou. Praktická část se věnuje dívce s DMO a jejímu vzdělávání z pohledu jejích pedagogů a rodiny. Vedoucí práce - Adéla Hanáková.
Zdroj dat: http://theses.cz/id/un8qr6/