Proč musíme dětem ničit nejhezčí léta života neefektivním učením?

2011

Čeština

Článek v periodikách

Ne

Autor se zabývá otázkou vytvoření podmínek pro individuální vzdělávání na všech stupních škol místo tradičního školního vzdělávání. Zastává názor, že pokud se škola nedokáže vymanit z tradičního modelu, pokud učitelé nebudou pracovat na svém osobním růstu, potom bude pro děti lepší vzdělávání prostřednictvím rodičů. To, co je požadováno po dětech ve škole, vede ke znehodnocování vzdělávání a deformaci osobnosti dítěte.

Mleziva, Jan-Michal. Proč musíme dětem ničit nejhezčí léta života neefektivním učením?. Rodina a škola: časopis pro všechny rodiče a učitele, 2011, 58(2), s. 5. ISSN 0035-7766.

Problematikou individuálního vzdělávání a vzdělávání mimo hlavní proud se na portále Šance Dětem věnují články:

- od Ivany Horváthové s názvem "Alternativní školství"

- od Lenky Hečkové a Naděždy Kafkové s názvem "Inkluze není novinka. Děti s postižením si zaslouží pomoc, porozumění a úctu".

Rodina a škola : časopis pro všechny rodiče a učitele, Roč. 58, č. 2 (2011)