Co můžeme ve škole udělat pro nadané děti

2006

Čeština

Článek v periodikách

Ne

Jak zajistit rozvíjení schopností žáků s různými vzdělávacími potřebami v prostředí integrovaných tříd: pomoc tzv. podpůrného pedagoga (v případě postižených dětí je to speciální pedagog nebo asistent). Zkušenost ze Slovenska - podpůrný pedagog pro nadané děti. Význam motivace a smysluplnosti učení. Možnosti využití projektového vyučování při vzdělávání nadaných dětí. Akcelerační a obohacující programy pro tyto děti - individuální nebo skupinové. Potřeba nejen rozvíjet jejich schopnosti, ale i celou jejich osobnost. Myšlenky J. A. Komenského a M. Montessori, které lze při vzdělávání nadaných dětí uplatnit.

Dočkal, Vladimír. Co můžeme ve škole udělat pro nadané děti. Učitelské listy, 2005-2006, 13(9), s. 13-14. ISSN 1210-7786.

Učitelské listy, Roč. 13, č. 9 (2005/2006)