Zrakové postižení očima žáků běžné základní školy

Diplomová práce se věnuje vnímání žáků běžných základních škol k integračnímu vzdělávání žáků se zrakovým postižením. Teoretická část diplomové práce je rozdělena do tří kapitol. První kapitola teoretické části vymezuje pojem inkluze a integrace a dále se věnuje inklusivnímu a integračnímu vzdělávání v České republice a v Evropě. Druhá kapitola práce je věnována pojmu zrakové postižení a možnostem vzdělávání žáků se zrakovým postižením v současnosti a minulosti. Třetí kapitola teoretické části se věnuje činitelům, kteří se podílejí na integraci u žáků se zrakovým postižením. Poslední kapitola je praktická část diplomové práce, jejímž cílem je zjistit, pomocí dotazníkového šetření, jak žáci běžné základní školy vnímají zrakové postižení a osoby se zrakovým postižením. Součástí práce je tvorba zážitkového semináře o životě osob se zrakovým postižením a jeho ověření v praxi.

K problematice zrakového postižení a psychologických specifik u těchto osob jsou na portále Šance Dětem k dispozici:

- sekce článků "Děti se zrakovým postižením"

- sekce článků "Vzdělávání dětí se zrakovým postižením"

- článek od Alžběty a Pavola Jantových s názvem "Volný čas dětí se zrakovým postižením"

- videodokument "Martin příbeh: Dědičné oční onemocnění".