Význam ručních prací u žáků s tělesným postižením vzdělávaných v Jedličkově ústavu a školách
- Autor/ka
- Rok vzniku:
-
2016
- Jazyk dokumentu
-
Čeština
- Druh dokumentu:
-
Vysokoškolská práce
- Online dostupnost
-
Ano
- Podrobnosti o dokumentu
-
Diplomová práce zkoumá význam výuky ručních prací u žáků s tělesným {Lmd\lV
postižení, mozková obrna, poúrazová tělesná postižení, chronická onemocnění, vady zraku, dysartrie, a syndrom ADHD. Čtvrtá kapitola obsahuje výzkumné šetření. Je zde popsán hlavní cíl, výzkumné otázky, dále je zde charakterizováno výzkumné prostředí a výzkumný vzorek. Následně jsou popsány výsledky šetření, odpovědi na výzkumné otázky a závěry výzkumu. - Zdroj dat
-
http://is.muni.cz/th/419292/pedf_m/
![Dvojice ve výskoku u moře [fotografka Jill Wellington]](/sites/default/files/styles/article/public/2021-01/xN101,P20-,P20Normalni.png,qitok=4Q65_kVq.pagespeed.ic.mDo6qGwQ1z.jpg "Dvojice ve výskoku u moře [fotografka Jill Wellington]")
![Dívka ve výskoku [fotograf Mantas Hesthaven]](/sites/default/files/styles/article/public/2021-01/xN100,P20-,P20Tvurci.png,qitok=S2UcbSVg.pagespeed.ic.emyWu-HoOl.jpg "Dívka ve výskoku [fotograf Mantas Hesthaven]")
