Rozvoj řeči u dětí se sluchovým postižením prostřednictvím didaktických her a cvičení

Diplomová práce je věnována rozvoji řeči u dětí se sluchovým postižením prostřednictvím didaktických her a cvičení. Teoretická část se zabývá problematikou sluchového postižení a komunikací osob se sluchovým postižením. Dále jsou zde popsány možnosti výchovy a vzdělávání dětí a žáků se sluchovým postižením včetně možnosti integrace. V praktické části je definován hlavní cíl výzkumného šetření, který zjišťuje, zda materiály, využívané logopedy v mateřské škole pro děti se sluchovým postižením, rozvíjí řeč u dětí se sluchovým postižením. Na základě výzkumné činnosti vzniklo pět případových studií popisující rozvoj řeči u jednotlivých dětí a analýzy aplikovaných her a cvičení. Výzkum se zabývá i dalšími faktory jako je výběr komunikačního systému nebo vliv školního a rodinného prostředí na rozvoj řeči.