Edukace žáků mladšího školního věku se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich integrace na základní školu uplatňující koncept alternativního vzdělávacího programu Začít spolu

Diplomová práce s názvem „Edukace žáků mladšího školního věku se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich integrace na základní školu uplatňující koncept alternativního vzdělávacího programu Začít spolu“ charakterizuje osobnost dítěte daného vývojového stádia, popisuje individualitu jedinců se zdravotním postižením a jiným znevýhodněním, které může znesnadňovat jejich výchovně-vzdělávací proces. Uvádí přístupy k edukaci dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a existující kurikulární programy podpořené legislativou České republiky. Zkoumá myšlenkové základy alternativního vzdělávacího programu Začít spolu a jeho fungování v praktické rovině. Analyzuje a posuzuje přínos integrace dětí se speciálními vzdělávacími potřebami do edukačního procesu na jedné základní škole v Brně, jejíž činnost se opírá plně o ideologii alternativního vzdělávacího programu Začít spolu.