Aplikace strukturovaného učení v práci na počítači u nevidomého žáka s autismem a lehkou mentální retardací

Příspěvek ve sborníku věnovaný problematice aplikace strukturovaného učení v práci na počítači u nevidomého žáka s autismem a lehkou mentální retardací.

Vilášková, Dagmar. Aplikace strukturovaného učení v práci na počítači u nevidomého žáka s autismem a lehkou mentální retardací. In: Rovné příležitosti v edukaci osob se speciálními potřebami. Ostrava: Ostravská univerzita, 2009. s. 216-220. ISBN 978-80-7368-654-3.

K problematice zrakového postižení a psychologických specifik u těchto osob jsou na portále Šance Dětem k dispozici:

- sekce článků "Děti se zrakovým postižením"

- sekce článků "Vzdělávání dětí se zrakovým postižením"

- článek od Alžběty a Pavola Jantových s názvem "Volný čas dětí se zrakovým postižením"

- videodokument "Martin příbeh: Dědičné oční onemocnění".