Inkluze dětí s handicapem funguje i ve školkách. Asistenti ale utíkají za lepším

Asistentka pedagoga pomáhá holčičce ve skupině dalších jedenadvaceti dětí. Věnuje se jí a vymýšlí pro ni speciální program. Procvičují třeba motoriku a jiné dovednosti. Informuje o tom portál iHNed.cz.

Tuzemským mateřským školám se děti se speciálními vzdělávacími potřebami daří integrovat už delší dobu. S novelou školské legislativy, která platí od 1. září, se tak pro ně příliš nemění. 

Zkušenosti s výukou nějakým způsobem znevýhodněných dětí mají právě i v mateřské škole Kohoutek. Navštěvoval ji chlapeček na vozíku nebo holčička se zrakovou vadou. 

Na začátku stály obavy

V současné době vyučují dvě děti, které potřebují speciální péči. Holčička s poruchou pozornosti patří do třídy Adély Štěpánkové. Pro ni však starost o takového svěřence či svěřenkyni novinkou byla. 

"Nejprve jsem měla obavy, jak bude inkluze probíhat v praxi. Vnímala jsem to ale jako výzvu, a ne jako nutnost. Neříkala jsem si, že to určitě nepůjde a budou z toho samé problémy. Jen jsem si zkrátka uvědomovala, že to nebude snadné a bude potřeba hodně věcí promýšlet a propracovávat," popisuje učitelka s mnohaletou praxí. 

Děti chování spolužačky chápou

Ostatní děti prý jiný program a chování své spolužačky chápou. Umějí být i trpělivé. Když během vzdělávací hry znají odpověď, vědí třeba, co je na obrázku, nevykřikují, počkají a nechají to spolužačku říct jako první, aby také ona měla nějakou motivaci. 

"Holčičku se podařilo do kolektivu zařadit, ale je potřeba konflikty hned řešit, vysvětlovat dětem, proč je důležité pomáhat, jak to mohou konkrétně udělat, a hlavně je chválit za všechny hezké projevy," vysvětluje Štěpánková.

Celé znění článku najdete na: http://pravniradce.ihned.cz/aktuality/c1-65534370-inkluze-funguje-i-ve-skolkach-mladym-ucitelum-ale-chybi-zaklady-specialni-pedagogiky

> další zprávy z médií