Ministryně školství trvá na zrušení osnov pro lehce mentálně postižené děti
Je to důležitý krok směrem k inkluzivnímu vzdělávání i k překonávání diskriminace romských žáků v českých školách.
Právě nadměrný počet romských dětí, které se podle redukovaných osnov, takzvané přílohy LMP učí na praktických (dříve zvláštních školách), je předmětem opakované kritiky Česka ze strany orgánů EU i neziskových organizací. Podíl romských dětí je v praktických školách přes 30%, zatímco jejich podíl v populaci je odhadován na méně než tři procenta.
Zrušení redukovaných osnov, podobně jako inkluze sama má ovšem nadále řadu odpůrců a kritiků. Asociace speciálních pedagogů, která dlouhodobě bojuje za zachování praktických škol, nedávno předala ministerstvu školství petici proti rušení osnov podle přílohy LMP se 70 tisíci podpisy.
Celé znění zprávy najdete na: http://www.romea.cz/cz/zpravodajstvi/domaci/ministryne-skolstvi-trva-na-zruseni-osnov-pro-lehce-mentalne-postizene-deti.
Související článek na portálu Šance Dětem:
