„Doufám, že stát nechá inkluzi jako možnost," říká šéf Arpidy

Marek Wohlgemuth je ředitelem Centra Arpida, které pociťuje obavy rodičů dětí s postižením o budoucnosti v běžných základních školách.

Komplexní pomoc rodinám pečujícím o děti s tělesným a kombinovaným postižením nabízí budějovické centrum Arpida. „Myslím, že v otázce inkluze by neměl mít rozhodující slovo stát nebo Brusel, ale rodič a jeho názor na to, co je pro jeho dítě dobré,“ říká ředitel Marek Wohlgemuth.

Jaká jsou kritéria pro to, aby mohlo nastoupit dítě se speciálními vzdělávacími potřebami do základní školy, co musí splňovat?

Obecná kritéria jsou nepodstatná. Vždy záleží na individuálních. A ta se týkají konkrétních dětí, školy, rodiny. Kritériem tak je, že se rodiče rozhodnou. O vhodnosti řešení se pak můžeme bavit, můžeme jim říct, že dítě má šanci uspět a zvládnout běžnou základní školu, musí si ale zajistit osobního asistenta, ambulantní terapie a podobně. Rádi se sejdeme s učiteli, vše jim ukážeme, vysvětlíme, od toho tu máme naše speciální pedagogické centrum. Ale důležité je pak stejně rozhodnutí rodičů, i přesto, že jim třeba budeme doporučovat něco jiného. Zatím se ale žádný odliv dětí do základních škol nekoná. Spíš jich tu máme víc, než jsme měli, a rodiče mají strach z toho, do čeho je stát žene.

Zvládnou postižené děti přestup do základní školy a přijme je kolektiv?

Když nebude dítě stigmatizované, bude mít asistenta pedagoga, který mu dá vhodnou míru podpory, učitele, který pozitivní diskriminaci nebude dělat moc okatě a pomůže mu začlenit se do kolektivu, může to dopadnout dobře. Pokud to ale bude dítě s mentálním postižením, kterému se budou upravovat vědomosti, jichž musí dosáhnout a hodnocení, zůstane samo mezi ostatními. Jako rodič bych předem chtěl hodně dobře znát třídu, do které moje dítě nastoupí, a mít vždycky možnost dát ho jinam.

Celé znění rozhovoru najdete na: http://www.5plus2.cz/?e=CA-BUDEJOVICE&d=16.09.2016#strana=2