Dar (ne)slyšet

S postižením sluchu se můžeme nejen narodit, ale může nám ho způsobit onemocnění nebo úraz. Nedostatek sluchových vjemů má negativní dopad na všechny oblasti života dítěte. Nejzávažnější problém vzniká v oblasti dorozumívání a nedostatek zvukových podnětů může být příčinou komunikační bariéry.  Zvládání sluchového postižení je obrovská mozaika práce a náročné péče, ve které hrají hlavní roli dítě, rodiče, sourozenci, prarodiče, logoped, psycholog, lékař a učitel.

Magistra Jitka Holmanová je klinická logopedka se zaměřením na děti se sluchovým handicapem. Roku 1983 nastoupila na Foniatrické oddělení fakultní nemocnice v Motole do týmu uznávaného odborníka přednosty kliniky MUDr. Ivana Šupáčka CSc. Na tomto pracovišti již před lety usilovali o to, aby sluchová vada u dětí byla diagnostikována včas a sluchadla byla přidělena co nejdříve. Jejím prvním pacientem s těžkou sluchovou vadou byl Vojta. „Když po určitém čase pochopil, že to, co se mu snažím předvádět, co zaslechne a co dělají moje ústa, označuje hračku, kterou držím v ruce, byla jsem moc šťastná,"“ vzpomíná Jitka Holmanová.

„V té době se znakový jazyk nejen na našem pracovišti, ale ani ve školách nepoužíval. Tvrdilo se, že pokud se dítěti nabídne znakový jazyk, mluvit se nenaučí. Až po několika letech jsem pochopila, že u některých dětí to bez znakového jazyka nejde a začala jsem se učit jeho základy. Není nic smutnějšího, než když se dítě stane cizincem ve své rodině, protože nemůže sdělit rodičům, co ho zajímá, co ho trápí, když mu rodiče nerozumějí jen proto, že se znakový jazyk z různých důvodů nenaučili,“ pokračuje specialistka ve svých vzpomínkách.

Mgr. Jitka Holmanová (65 let), klinická logopedka absolvovala Pedagogickou fakultu UK v Praze, obor speciální pedagogika - logopedie, roku 1983 nastoupila na Foniatrické oddělení fakultní nemocnice v Motole, 23 let působí v Centru kochleárních implantací v Praze, je zakladatelkou Nadačního fondu Dar sluchu.

Celý článek naleznete v aktuálním vydání čtvrtletníku Gong (č. 7-9)