homepage

Děti s učitelkami na koberci

Když žáci vědí, jaké chování se od nich očekává, a mohou si ho nacvičit zábavnou formou, zvládají ho pak lépe. A učitelé si toho všimnou a ocení to. To je ve zkratce PBIS (Positive Behavior Intervention and Support). Několik českých škol ho už úspěšně zavádí. Jak to probíhá a jaké principy mohou rodiče vyzkoušet i doma?

celý článek

Myslíte si, že vaše škola jasně komunikuje pravidla chování rodičům i dětem?

Choices
chlapec a hádka rodičů

Médein komplex: Děti jako munice proti bývalému partnerovi

Některé psychologické pojmy získávají pozornost, aniž mají pevný vědecký základ. Ale jsou důležité, protože popularizační názvy šíří osvětu rychleji. Tak je tomu i s výrazy Médein komplex či syndrom. Upozorňují totiž na specifickou variantu špatného zacházení, kterému mohou být vystaveny děti v době po kolapsu manželství jejich rodičů. Oba pojmy odkazují na rozvodové a porozvodové násilí, do kterého jsou jedním z rodičů vtahovány i děti.

celý článek
Dívka pracuje ve třídě na počítači

Digitální vyloučení ve školách: které děti jsou ohrožené a jak to řeší stát

Digitální vyloučení ve vzdělávání představuje významné riziko, které může negativně ovlivnit šance na kvalitní vzdělání, sociální začlenění i budoucí uplatnění na trhu práce. Nejde přitom jen o nedostatek technického vybavení či připojení k internetu, ale také o omezené příležitosti k rozvoji digitálních kompetencí u žáků, studentů, ale i pedagogů. Jak přistupuje Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy k tomuto problému?

celý článek

O čem se mluví

  • srdce v dlaních
    Náročná péče o autistu vysiluje celé rodiny, kapacita odlehčovacích služeb je malá

    Zdroj: centrum.cz, 15.12.2025
    O blízkého s poruchou autistického spektra (PAS) pečují denně tisíce lidí po celém Česku. Mnozí z nich mu musí věnovat veškerý svůj čas a dostupné odborné pomoci se jim nedostává. Diakonie Západ to chce změnit a nabízí těmto rodinám profesionální, praktickou a zároveň lidskou podporu přímo v jejich domácím prostředí. Do programu se zapojila i paní Zuzana, která sama pečuje o dospělou dceru s autismem.

  • muž – terapeut
    Pomáhá dětským duším. Kvůli sociálním sítím se rozšířilo sebepoškozování, říká

    Zdroj: idnes.cz, 15.12.2025
    Duševních problémů dětí a mládeže v posledních letech stále přibývá, ale dětských psychologů a psychiatrů je pořád velmi málo. Pomoci se tedy snaží Týmy duševního zdraví, které jsou v každém okrese Ústeckého kraje. Sociální pracovník jednoho z nich Martin Soudský popisuje, s jakými problémy děti přicházejí, co bývá jejich příčinou a jak se je daří řešit.

  • grafika pomozte Tady a teĎ
    Internetoví podvodníci útočí i na neziskové organizace: v Plzni hrozí výpadek sociálních služeb.

    Zdroj: sancedetem.cz, 11.12.2025
    Sofistikované internetové podvody necílí jen na jednotlivce. Aktuálně se obětí stala i plzeňská nezisková organizace Tady a teď, která ročně pomáhá až 800 lidí včetně dětí. Útočníci ji připravili o přibližně pět milionů korun, které se nyní organizace snaží vybrat ve sbírce. Pokud neuspěje, v Plzni hrozí vážný výpadek sociálních služeb.

  • Děti zdobí vánoční stromek
    Je hra na Ježíška lež? Když budou děti chtít, Ježíšek přijde bez ohledu na rodiče, říká odbornice

    Zdroj: wave.rozhlas.cz, 10.12.2025
    „Fantazie a představivost nám umožňuje prožívat věci, které jsme ve skutečnosti nezažili. Menší děti ještě nejsou schopné rozlišit, co je ve světě fantazie a co je ve skutečnosti. A to, i když jim řekneme, že ty bytosti neexistují nebo jsou to převlečení lidé,“ vysvětluje psychoterapeutka Jana Horáková. „V dospělosti nám fantazie pomáhá třeba s tím, že si dovedeme představit, že něco dobře dopadne, když nás čeká nějaký úkol nebo výzva.“

  • Dítě skládá Rubikovu kostku
    Jako malý Sheldon. S mimořádně nadanými dětmi si často školy neví rady, rodiče je raději učí doma

    Zdroj: heroine.cz, 10.12.2025
    České školství už dvacet let prosazuje inkluzi, tedy společné vzdělávání dětí různých schopností, včetně dětí s postižením. Ani po dvou desetiletích ale neplatí, že svoje místo v běžné škole najde každý. Zjišťují to mimo jiné i rodiny dětí, které „trpí“ vysokou inteligencí. Několik stovek nadaných a mimořádně nadaných dětí se tak vzdělává doma. Co jim to přináší, a kde si tyto děti vůbec hledají kamarády?