homepage
V posledních letech se stále častěji setkáváme s nárůstem psychických obtíží u dětí a dospívajících – především úzkostí, stresem a depresivními příznaky. Tento trend souvisí s tím, jak se mění jejich každodenní zkušenosti. Děti tráví méně času venku a více času v interiéru nebo před obrazovkami. Důsledkem je oslabení přirozeného vztahu k přírodě a omezení podnětů, které jsou pro zdravý vývoj zásadní. Richard Louv tento jev nazývá „nature deficit“, tedy nedostatek kontaktu s přírodou.
Celý článek
Jak české děti používají umělou inteligenci: co ukázal nový výzkum?
Generativní AI se od roku 2024 postupně čím dál více začleňuje do digitálního prostředí, a to nejen u dospělých, ale také u dětí. Právě ty mohou AI nástroje využívat například při učení, zábavě i komunikaci s vrstevníky. Takové využívání pak vyvolává otázky, jak samotné děti novou technologii vnímají, či jaký postoj by vůči ní měli zastávat rodiče nebo pedagogové. Na to se zaměřuje i nový výzkum EU Kids Online V.
celý článek
Proč přibývá dětí s diagnózou autismu?
V posledních třech desetiletích se počet dětí diagnostikovaných s poruchou autistického spektra (PAS) dramaticky zvýšil. Zatímco v 70. letech minulého století byl výskyt dětského autismu 0,44 na 1 000 dětí, současné odhady hovoří přibližně o 1 procentu populace, tedy až o 26 případech na 1 000 dětí. Tento nárůst vyvolává řadu otázek nejen mezi rodiči, ale i mezi odborníky. Je příčinou skutečný nárůst počtu dětí s autismem, nebo jde spíše o změny v diagnostických kritériích, o větší informovanost a dostupnost diagnostiky? A jaké důsledky má tato situace pro vzdělávací systém, rodiny i samotné děti?
celý článekO čem se mluví
-
Pomoc mladým lidem z dětských domovů. Program Patron jim kryje záda, když se osamostatňují
Zdroj: praha.rozhlas.cz, 22.04.2026
Podle Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy opustí ročně dětské domovy přibližně tisícovka mladých lidí. Potřebují si najít práci, nové bydlení a začlenit se do dospělé společnosti. Pro většinu z nich je svět „venku“ bez rodinného zázemí tvrdou životní zkouškou. Proto existuje Program Patron, který jim pomáhá najít správnou cestu. -
Nedostatkem potravin u nás trpí hlavně jedna skupina lidí, pomoci může každý
Zdroj: idnes.cz, 22.04.2026
V Obloukové ulici v pražských Vršovicích je krátce před polednem fronta. Před nenápadným výdejním místem postává hlouček lidí a nahlíží do papírové tašky s potravinami, kterou si zrovna vyzvedli. Pro mnohé je to pravidelná zastávka – jednou týdně si do potravinové banky přicházejí pro pomoc. „Denně tu podpoříme až 300 lidí a výdejní místo funguje v přesně daných časech,“ říká zaměstnankyně potravinové banky Maria Rejdovianová. -
Když do vztahu vstupují i bývalí partneři: jak ustát patchworkovou rodinu
Zdroj: novinky.cz, 22.04.2026
Nový vztah často nevzniká na zelené louce. Partneři do něj přicházejí s vlastní minulostí, dětmi i kontakty s druhými rodiči, které rozvodem nekončí. Vzniká patchworková rodina, ve které spolu žijí děti z předchozích vztahů i nevlastní rodiče, a zároveň zůstává propojení s původními rodinami. -
Přísnější odklady promluví do výuky. V první třídě zpomalíme, říkají učitelé
Zdroj: seznamzpravy.cz, 20.04.2026
Odklad nově dostane už jen dítě, které má nějaký zdravotní problém. Ne čtvrtina ročníku jako dnes. Krok, který odborníci chválí. Učitelé se ale obávají, jestli školu všechny děti zvládnou. -
Průzkum ukázal, že děti bez školního oběda zůstávají stranou kolektivu
Zdroj: jcted.cz, 20.04.2026
Pro některé děti v České republice není teplý školní oběd samozřejmostí. Dotazníkové šetření neziskové organizace Women for women potvrzuje, že právě oběd ve školní jídelně často rozhoduje o tom, jak dítě zvládne školní den, udrží pozornost a začlení se mezi spolužáky. V roce 2025 mělo díky podpoře projektu Obědy pro děti zajištěné školní stravování téměř 16 500 dětí. Cena školního stravování roste a pro řadu rodin je stále obtížnější zajistit, aby dítě mělo každý školní den teplé jídlo.
