Vliv rehabilitačních tříd na jedince s kombinovaným postižením

Bakalářská práce je zaměřená na rehabilitační třídy a žáky, kteří je navštěvují. Jedná se převážně o žáky s kombinovaným postižením. Teoretická část je rozdělená do tří hlavních kapitol, které se dále dělí na podkapitoly. V první kapitole je v teoretické rovině rozpracovaná problematika osob s kombinovaným postižením a pak dále rozebrány jednotlivé obory speciální pedagogiky. V Druhé kapitole se pojednává o rámcovém vzdělávacím plánu. Třetí kapitola je pak věnovaná rehabilitačním třídám a metodám, které se na výchovně vzdělávacím procesu podílejí. V praktické části je pak formulován cíl práce, dále pak je definován výzkumný vzorek a metodologie výzkumu. Následuje vyhodnocení výzkumného šetření a závěr. Výzkum je realizován v rehabilitačních třídách na Základní škole speciální v Opavě. Vedoucí práce - Adéla Hanáková.