Může nové školní písmo negativně ovlivnit mentální rozvoj dětí?

Autor/ka
Rok vzniku:
2010
Jazyk dokumentu
Čeština
Druh dokumentu:
Článek v periodikách
Podrobnosti o dokumentu

Článek zabývající se psychologickými aspekty možného negativního vlivu nového školního písma na mentální rozvoj dětí.

Honzák, Radkin, Kulišťák, Petr a Jedelská, Eva. Může nové školní písmo negativně ovlivnit mentální rozvoj dětí?. Psychologie dnes, 2010, 16(9), 38-39. ISSN 1212-9607.

Zdroj dat
https://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&doc_number=001303583&local_base=ANL
Zdrojové periodikum / Zdrojový web
Psychologie dnes, Roč. 16, č. 9 (2010)